以创新精神推进马克思主义学习型党组织建设以创新精神推进马克思主义学习型党组织建设摘要：新形势下建设马克思主义学习型党组织，需要进一步以创新精神来推进。从科学理念、学习模式、学习成果、学习途径、制度建设等五方面加以创新，对于推进马克思主义学习型党组织建设有一定的指导作用。关键词：创新；马克思主义；学习型政党；党组织建设：D26文献标志码：A：1002-2589(2012)13-0149-02创建学习型党组织，是我党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务，也是我市推进科学跨越，建设富民强市、和谐文明的基础工程。当前，党的执政能力和党员队伍建设从总体上来说是适应时代发展耍求的，但是也存在一些党员干部忽视理论学习、学用脱节，不适应形势变化，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，工作作风不扎实，对群众利益漠不关心等状况。这生动地体现在近年来让老百姓哭笑不得的“官员雷人语录”上。从表象看“雷语”频出是因为某些官员语言表达能力贫乏，素质低下,语言粗鄙，面目可憎，实际上则折射出某些官员头脑中还存在着浓重的官僚意识，忽视对马克思主义理论的学习和运用，做不到学以致用,缺乏起码的为人民服务意识，漠视群众利益，对法律缺乏敬畏等深层次原因。新形势下建设马克思主义学习型党组织，需耍进一步深化对马克思主义学习型党组织建设的基本规律的认识，在全党树立科学的学习理念，营造崇尚学习的浓厚氛围，注重加强制度建设，善丁运用科学的方法，以创新精神来扎实推进马克思主义学习型党组织建设不断取得实实在在的成效。一、用科学的理念引领，高举旗帜不动摇中国共产党是善于通过学习来丰富口己、提高口己、加强口己的党。胡锦涛同志强调：“我们党历来重视学习，特别是在每…个重大历史转折时期总是号召全党同志加强学习，而每次这样的学习热潮都会推动我们的事业实现大进步大发展。”当前，一些党员和干部对于学习还存在一些误区，有必要在理论层面加以澄清，用科学的学习理念引领广大党员干部的学习，提升整个党组织的学习力。一要确立学习是履行职责的本质所在的理念。二要确立终身教育、终身学习的理念。三要确立工作学习化、学习工作化的理念。四要确立创新发展的理念。也就是说，建设学习型党组织所倡导的学习，是一种全面学习。是以科学学习观指导的完整意义上的“学习”，它不仅重视认知与求知，而冃重视内省与修养，特别重视行为与实践。二、以忠诚教育为载体，创新学习模式建设马克思主义学习型党组织，要突出“两个根本”:一是突出讲政治。建设马克思主义学习型党组织，一个重要任务就是通过不断的学习、教育、实践，引导党员干部提高思想政治素养。二是突出科学理论武装。提高思想政治素养，最根木的是要用科学理论武装头脑。有了坚实的理论基础，有了理论上的坚定，政治上才能坚定、才能过硬。坚定的理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员干部坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。当前，意识形态领域斗争尖锐复杂，各种“杂咅”、“噪咅”吋有出现。我们必须真学、真懂、真信、真用党的创新理论，把中国特色社会主义理论体系作为科学真理來追求、作为政治信仰来确立、作为行为准则来遵循，始终做到政治信仰不变、精神支柱不倒，始终保持共产党人的政治本色。近年来，揭阳市通过大规模开展感恩奉献和忠诚教育活动，创新学习模式，坚持领导干部作表率,拓展学习宣传阵地，在推动本地区本部门本单位的工作上下工夫，在推动本地区本部门本单位党的建设上下工夫，在提高党员干部思想政治素养上下工夫。参加揭阳市忠诚教育活动共有9个县（市、区）、145个市直及中央、省驻揭机关企事业单位和2所高校,8607个党组织、19.87万名党员,通过大力弘扬忠诚风尚，使忠诚内化于心，外化于行。揭阳市通过忠诚教育活动这一创新举措，全面推进揭阳学习型党组织建设，取得了很好的...