第六课第一框中国共产党执政历史和人民的选择

第六课我国的政党制度第一框中国共产党执政:历史和人民的选择编制人:审核人:领导签字:【学习目标】通过学习使学生了解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,理解坚持中国共产党领导地位的重要性。了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式。通过学习使学生用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,更加信赖和热爱中国共产党。【使用说明】1课前20分钟,依据导学案,.独立研读教材,搞好勾画,初步掌握重点内容。2.依据预习指导,进行二次研读教材,自主探究导学案问题(预习案+探究案)。【预习案】一、教材助读:(利用20分钟,通读教材,在教材上做好勾画,初步掌握课本重点知识。)自主学习辅助理解★一、中国共产党的地位:中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。二、中国共产党领导和执政地位的确立的原因(为什么坚持党的领导和执政地位?)1、中国共产党的领导和执政地位不是____________,而是_________________的必然结果,是___________做出的正确选择。2、中国共产党的领导和执政地位是由中国共产党的性质和宗旨决定的。(可参考P67)(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。(2)宗旨:坚持全心全意为人民服务的宗旨。3、重要性:中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。(1)只有坚持党的领导,才能________________________________(2)才能维护国家统一、民族的团结,为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境;(3)才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,________________三、中国共产党的执政方式(从执政方式看党如何执政?)1、中国共产党的执政方式是:中国共产党坚持_________________、___________________、______________不断完善党的领导方式和执政方式。2、依法执政的地位和意义:____________________是中国共产党的_________________.依法执政有利于保证党_________________________________________________的作用。党与人大的关系:1、中国共产党是我国的执政党,是领导核心,党集中人民的意志,形成路线、方针、政策,然后通过人大上升为国家意志,从而实现对国家的领导。党必须尊重和支持人大依法行使职权,而不能代替人大行使国家权力。2、人大是国家的权力机关,在我国的国家体系中居于最高地位。它依法建立并监督其他国家机关(政府、法院、检察院)3、人大必须坚持党的领导,同时党也要接受人大的监督,各级党组织党员必须在全国人大制定的宪法和法律范围内活动。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---预习自测1.中国共产党的地位是什么?2.为什么要坚持党的领导?我的疑问【探究案】【使用说明】探究一A/B/C层都做,探究二C层选作探究一、中国共产党已经通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。《建议》是中共中央在深入在深入调研、广泛听取意见和建议的基础上形成的。《建议》把延续了50年的国民经济和社会发展“计划”首次改成为“规划”,凸显了政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用,更加重视对经济社会的宏观把握和调控坚持以科学发展观统领发展全局。《建议》在征求各民主党派和各界意见后,将交国务院平衡、完善后形成纲要草案、最后由全国人民代表大会审议通过后正式实施。(1)制定“十一五”规划的建议为何由党来提出?(2)我党的执政方式是什么?材料中如何体现的?探究二材料一、党的十八届三中全会指出,建设生态文明必须建立完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度,用制度保护生态环境。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---材料二、为解决经济社会发展所面临的环境问题,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境法列入2014年立法工作计划。根据材料一和材料二,运用政治生活知识,说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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