广州市天河区明珠中英文学校党支部“一支部一品牌”建设实施方案“党建带校，共同成长”，为了这美好的愿景，根据天河区教育局党委《关于进一步开展“一支部一品牌”活动的实施意见》文件精神，结合我校实际情况，校党支部就“一支部一品牌”党建活动制定此方案。一、指导思想：以党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极落实区教育局党委《关于进一步开展“一支部一品牌”活动的实施意见》精神，紧紧围绕学校核心工作需求，深入开展党建品牌创建活动，不断增强学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为提升学校党组织科学建设水平、办人民满意教育提供智力支持和组织保障。二、党建品牌名称：“党建带校，共同成长”三、党建品牌建设主要目标任务：1．继续加强常规的党建工作，促进学校党组织健康发展。2．在原有基础上，进一步完善党建品牌的硬件建设。3．开展校园文化的改造，广泛而深入地渗透党建文化，实现处处育人。4．在党建的带动下开展形式多样的活动，如：少先队活动，团支部活动，学生处活动等等，把党员的先进性带入学校，让孩子熏陶感染。5．继续开展“岗位争先创优”活动，开展党员先锋岗评比活动。结合学校实际，把双语教学落到实处，真正体现中英文学校。四、党建品牌建设途径和措施：1．建设学习型党组织。做任何事情把学习放在首位，随时保持乐观乐学乐助的心态，使党组织充满活力，并把这种氛围带入到学校的每个角落。.2．设立共产党员先锋岗。开展“一个岗位、一份责任、一面红旗”的“共产党员先锋岗”主题教育活动，充分发挥好党员的先进性，使先锋岗活动成为党员保持先进性的长效机制，既讲榜样先锋性，又讲党性、纪律性。3．开展党员联系中队活动。党员随时到中队去交流工作经验，把学校的中队活动建设成学校活动的堡垒和桥梁。4．开展多方面的帮扶活动。（1）建立档案。每学期对外来务工子女进行档案登记，指定帮扶人，建立资料库。对困难学生在生活和学习上定期走访慰问，定期对优秀外来工子女进行表彰。坚持谈心制度和联系制度，每学期召开座谈会，了解情况，传授教育方法，齐抓共管。注重对外来工子女的心理健康教育，增强他们的社会适应性。（2）实行联谊活动。学校党支部可以联合团委，少先队不定期与帮扶对象谈话，进行家访。即加强了党团队的建设，也---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---使得每个团体的每个人发挥了自己的作用。。（3）坚持家长学校。在学校工会的带领下，把孩子的发展作为学校发展的一切目标，坚持家长监督制度，共同建设美好校园。5．深入开展与共同体学校结对共建活动。向兄弟学校党建学习，学习他们在组织建设、作风建设、队伍建设等方面的长处，创造条件走出去，多吸收别人的经验做法，进一步把我部党建工作引向深入。6．改造校园文化环境，扩大党建文化宣传力度，把党建文化建设和学校中心工作放到同等地位来抓。五、实施步骤和时间安排：第一阶段：筹备阶段（2013年5月上旬）。学习文件精神，起草初步方案，明确党建品牌创建计划，召开动员大会，部署创建工作。第二阶段：落施阶段（2013年5月下旬—2013年11月）。组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围，培育品牌。在品牌创建过程中，进一步完善制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。第三阶段：集中评议阶段（2013年12月上中旬）召开民主生活会，互查互评，对创建过程中的问题集中进行点评，肯定成绩，归纳经验，指出不足。六、创建领导小组：组长：沈艳副组长：艾丽珍七、预期成效：1.党员队伍、教师队伍的整体素质得到提高，党组织的核心战斗力有所增强；党建文化深入人心，党建工作水平迈上新阶段。2．党员示范意识增强，在各类评比竞赛活动中率先垂范；服务学生、服务教师意识增强，满意度高于普通教师。3．外来工子女的行为习惯好了，成绩提高了，自立、自主、自强了，家长高兴了...