教师党员两学一做个人问题清单及整改措施

老师党员两学一做个人问题清单及整改措施老师党员两学一做个人问题清单及整改措施一,自身作风建设情形作为一名中共党员,本人在个人作风方面始终比较严谨,务实,坦诚,清廉;具体表现在:一是认真做好本职工作,努力提升素养本领;在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上;能够准时且合格地完成各项工作任务,待人热忱,与人为善,能够做到亲热联系群众;二是站稳立场,坚持原就;本人在政治上始终与党中央,市委,市政府保持一样,努力执行党的各项重大决策,始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正,爱护党和青年群体的合法利益;三是生活作风良好;本人始终秉承积极向上的生活态度,始终保持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好;留意节俭,吃穿有节,消费有度,不浪费,不消沉,不堕落;四是廉洁自律,爱护青年群众利益;本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,运用好,发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用,自觉做到以群体利益为先,切实为群众谋福利,坚决杜绝滥用权力,以权谋私;无论在工作仍是生活中虽然都能够求真务实,真抓实干,努力钻研本领学问,但结合自身工作的实际情形,对比“四风”要害,结合“两学”,“三对比”,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---“四查找”的要求和标准,自己在思想觉悟,纪律意识,工作作风,价值取向等方面仍存在很多问题和不足;二,自身存在的突出问题学习上的深度和广度不够,政策理论水平不够高;虽然平常也比较留意学习,但学习的内容不够全面,系统;对政治理论钻研的不深,不透;有时只留意与青年工作有关的内容,对经济理论,社会科学及新事物,新学问学习把握的不够好,理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来;此外很多时候,只留意表面学习,只中意于片面地引用个别原理,没能深刻地精确地把握马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的进展和工作的促进都是不利的;政治灵敏性不高,学习摸索和洞悉力待加强;对当前世界形势的进展变化明白不足,对国家方针政策的领会摸索不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后;存在只求做好本职工作,不主动抽出时间去多明白国际国内发生的重大大事,从确定程度上束缚了自己的思想,难以扩展学问,开拓眼界,创新思维;工作作风仍需要更加扎实,有时存在急于求成的心情;在任务多,压力大的时候,有时第一想到的是怎样尽快完成,而不是第一考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁心情,影响工作成效,没有时刻以高标准严格要求自己;创新意识不足;对新学问,新事物的学习上热忱不够;表现在工作作风上有时---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美,时时处处争一流的标准上去把握;有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行;服务意识有待进一步提高;有时过于强调原就性,没有从基层单位和服务群体的角度去摸索问题,导致有些工作或活动因考虑不周而显现盲点或欠缺;三,存在问题的缘由通过认真剖析和总结,上述问题产生的主要缘由有:一是对加强学习的重要性熟识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强;今后,必需认真履行党员义务,严守党的纪律,牢记党的宗旨,坚持不懈地抓好学习,提高自己的理论水平和业务才能,身体力行“三个代表”重要思想,时刻警醒自身“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,勇于担当,勇于奉献,努力使工作有更大提高;四,整改措施和今后的努力方向我决心通过这次对比检查,找准问题,抓住产生问题的根源,明确今后努力的方向,虚心诚恳接受大家的批判和帮忙,补偿思想上和工作上的不足;加强政治理论和文化学问的学习,努力提高自身综合素养;在今后的工作和学---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---习中,在加强本职岗位学问学习的同时,不断积极主动地加强对政治理论以及新学问,新事物的学习,牢固树立共产党员的理想信念...

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