博士学位论文-浅析党加强作风建设的历史经验与启示

博士学位论文■浅析党加强作风建设的历史经验与启示【摘要】十八大以来,以习近平为核心的党中央面对艰巨繁重的党建任务,提出了全面从严治党作为新形势下党建工作的指导思想。而党的作风建设既是党的建设的重要组成部分,也是全面从严治党的重要一环。在90多年革命、建设和改革的实践进程中,党在加强作风建设方面取得过许多成绩,并积累了丰富经验,这些经验对在新形势下推进全面从严治党具有重大借鉴意义。【关键词】作风建设;制度建设;关键少数;创新内容与方法;群众力量【中图分类号】D26【文献标识码】A【文章编号】1001-0475(2018)001-0027-02作为执政党,其作风建设同权力运行的约束是不可分割的。党的作风实质上是党在各領域活动的具体表现,也是党在行使权力过程的表现。党的作风建设事关人心向背,因此,加强作风建设本质上是使党健康正确用权为民谋福利。而无论是作风建设,还是对权力之约束,乃至二者结合运用的主体,都要从“软硬”两个方面着手应对。90多年,党在作风建设上的经验就是既从思想上进行党性教育,树立正确权力观,又要以制度刚性规约权力的行使;既要促进领导的率先垂范,又离不开要调---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---动群众的参与。通过挖掘历史上党的作风建设的做法,借鉴其中有益的经验,推动新形势下全面从严治党深入可持续开展,提高党的自我净化能力与战斗力。一、作风建设与思想建设相结合思想犹如人的灵魂,思想不牢,容易动摇,且易迷失方向。党风建设离不开思想建设。因为,思想建设是党风建设的基础与前提,而党性是党风的内核,党风是党性的外在表现。首先,作风建设要与思想建设相结合,解决好党员的三观问题。树立正确三观是基础和前提,才使立场坚定,进而促使党风建设向好发展。而三观的树立离不开思想的指导。要作风建设与思想建设相结合加强党员的三观教育,使广大党员增强党性,进而提高应对消极思想的免疫力,筑起拒腐防变的思想道德防线为推进作风建设深入可持续提供思想基础。建党以来,思想建党始终得到党的高度重视,且认识到作风建设的重要性,为日后党风建设提供了经验与遵循。如:1941年到1942年的延安整风运动;毛泽东在七届二中全会上所提到的“两个务必”;1951年2月中央政治局扩大会议作出在全党进行关于怎样做一个共产党员教育的决定1951年2月中央要求每一个党员都无例外地、不间断地进行系统学习马列主义、毛泽东思想[1]。其次,运用思想理---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---坚定立场,铭记党的宗旨,提高廉洁从政的自觉性论对党员开展教育,提高党员的理论素养,促使党员因此,党性教育成为防止党内滋生邪气及其他消极行为的有效举措。二、作风建设的教育内容与方式要与时俱进作风建设的内容与方式会随着党建形势的发展而变化,并非一成不变的,而是动态发展的过程。若是静止的内容与方式,那就落后于形势发展所需,就会削弱作风建设的效果。首先,作风作为党活动的具体表现,其建设必须贯穿于党的活动全过程,而党的活动要围绕中心工作开展,所以,作风建设教育要与党的中心工作相协调,跟上其发展步伐,与时俱进。作风建设必须围绕党的中心工作开展,服务于党的中心工作,促进党的中心工作更好完成。党的中心工作是一定时期内党纲的具体化,为作风建设规定了内容,提出了要求,且中心工作离不开作风建设的支持与服务,而党组织与党员需要加强自身作风建设才能更好的履职尽责与服务工作。其次,党的中心工作得到贯彻落实,就会推动党风建设,党风建设的好转也反过来促进中心工作更好地落实。所以,党风建设必须与中心工作相结合,两者相得益彰,互相促进。改革开放后,形势不断深刻变化,作风建设方式、内容等更要与时俱进且不断丰富。从改革开放前以群众性运动为主向制度化与规范化转变,作风建设的内容不能单纯只学---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---党内,还对群众产生重大影响。如邓小平指出:习马列主义内容,还要让党员学习法律制度、党建新论断、市场经济制度及法规等内...

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