先锋党员的事迹材料

先锋党员的事迹材料导语:为了加强师德修养,提高道德素质,我认真学习马列主义?泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,以下小编为大家介绍先锋党员的事迹材料文章,仅供参考!先锋党员的事迹材料光阴荏苒,我来到亚东一小已经是第五年了。这五年中,学校党支部和校领导给我的信任和支持,使我不断进取,不断提高。在工作中,我认真履行一个党员和教师的职责,勤勉耕耘、锐意进取,使我收获喜悦,不断成熟。在教师的岗λ上,我勇挑重担,积极参加党支部组的各项活动,出色地完成党组织交给的各项任务,收获的是充实,是沉甸甸的情感。为了加强师德修养,提高道德素质,我认真学习马列主义?泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,并以此为指导立足本职工作,积极投身到创先争优活动中去;时刻牢记自己是一名共产党员,遵纪守法,团结同志;勤奋刻苦地钻研业务;积极协助班主任工作,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,认真学习新课标,投身新课程改革。更新教育思想,提高专业技能,提高教学水平。要提高教学质量,关键是上好课。我坚持做了以下的工作:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,汲取先进的教学经验,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,教学中提高学生的思维素质,保证?一节课的质量。3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,培优补差,提高学生的整体素质。4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,锐意创新,不断尝试科学的教育方法。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。几年来,我在学校上了九次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得以不断提高。教学活动中我要求自己推陈出新,在研究学情的基础上因材施教,用兴趣引领学生进入课堂,主动求知。在教育教学中,我坚持用师爱浇开心灵之花,成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,从心里发出来的,才能达到心的深处。”在工作中,我总是从学生不同的情况出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,帮助他们解决住宿生活中的困难。较详细地了解?个家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什?脾气,发脾气时家长采取什?办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。我班的王立军同学,父母离异,父亲又常年在外打工,自己寄住在姑姑家。我从他的作文中发现:他很自卑,总感觉自己不如别的同学。同时也很想念他的妈妈。我就与他谈心,教育他要以学习为重,把学习搞好,将来做一个有出息的人,给爸妈看看。同时根据他爱好写作的特点,引导他把思想转移到写作上来。在生活上关心他,节假日把他接到家中,日常生活中帮助他解决一些困难,使他感受到了温暖,不再自卑,变得活泼开朗并能积极的协助老师的工作。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---平时我还十分注意自己的言行举止,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我在教学工作中勤学苦练,精心施教,并利用课余时间加强教育教学研究,提高教育科研能力,积极参加各项进修、听课活动,提高自己的思想认识和理论水平。自从教以来,我工作兢兢业业,时刻把学生放在首λ,全身心地投入到工作中去,...

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