幼儿园共产党员事迹材料的需要老师走进他们的世界一起游戏，一起探索。于是她重新做回了孩子，真正走进这群小天使的天地。在一线观察、研读孩子是她最大的快乐，她喜欢沉浸在孩子的欢声笑语中，更喜欢沉浸在孩子的争论探索中。孩子的声音让她的十年苦读不再那么遥远，孩子的探索欲望使她隐藏的智慧无限放大。正当她准备激情四射地投入到她热爱的工作中时，她人生中的第一个奇迹出现在生命中——她要做妈妈了。一向要强惯了的她开始不停地做思想斗争。我是否要让这个意外而来的小天使降临呢？那段时间她总是说：“我是不是应该先把自己的工作梦想完善后再考虑自己的生活问题?”可是她却忽略了自己的年龄已经不小了，在家人的鼓励，同事的支持下她选择坚持。一方面她坚持要让鲜活的小生命伴随着她成长，另一方面她要坚持在工作岗位上继续她的梦想。坚持背后注定是艰辛。孕期的各种生理反应折魔着她的斗志，她坚持在岗位上，每天除研读孩子完成她的工作外还努力协助身边的同伴梳理工作经验。带着自己的坚持，宝贝幸福的诞生了，她的生活充满了希望。同时她的苦恼也接踵而来。幼儿园工作的老师从来没有按时下过班，孩子没人看成为她的难题。在工作与孩子面前她不自觉地选择了工作。把远在他乡的公公接到自己身边带孩子。喂奶时间更是被无奈的抹去。宝贝大多喝的都是她提前挤出的奶。那段时间我们对她说的最多的话就是：“亲爱的，能早走就早走吧！”而她总是说：“我把这点工作弄完就走。”这份工作让她学会了奉献与大爱。在观察中她发现小班是锻炼老师耐心、爱心、细心的好地方。她再次向领导申请，走进小班。在与小班宝贝生活的过程中她敏锐地发现初入园的孩子们饮食习惯很不好，对于青菜尤其是绿叶菜很是排斥。对于香菇、芹菜、胡萝卜这样味道浓重的青菜更是避而远之。在与班里---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---老师的配合下还一起进行了家长调查，结果让她很不乐观。很多家长表示自己都不爱吃青菜，自己的习惯影响孩子的成长而家长都纷纷表示没有好的方法引导自己的宝贝。面对大多数孩子存在的饮食问题，作为一线教育工作者的她开始思考自己能做些什么呢？怎样用自己的专业知识来引领老师、家长帮孩子树立健康的饮食意识呢？经过与园领导协商，她带领我们一线教师成立了新的园本教研小组。而我也成为了带头研究探索的一员。她说：“从那一刻起我的职业生涯开始有了方向，有了使命感。我深刻地感受到，不仅老师渴望成长的愿望需要我，家长们也需要我，更重要的是一个个可爱的小天使们需要我，他们需要我们用科学有趣的方式引导他们走进美食的世界，走进健康茁壮的天地！”我想我之所以能够认真研读孩子最终的动力就是xxxx老师对我说过的这番话吧。她在用实际行动感染着我。研究初期是她带领老师一起改变意识的时期，老师们在各领域中可以说都是精英，但是在食育方面还都是门外汉。怎样帮助老师树立正确的观念呢？她带领我们从进餐过程中的指导语开始入手，目的是能够让我们用包容的态度应对孩子在进餐过程中的撒汤、撒饭以及挑食偏食的情况。给孩子营造轻松快乐的进餐氛围。比如播放幼儿喜欢的安静音乐，灵活选取自己喜欢的座位，自助的形式选取自己的饭菜。一系列的改变使幼儿感受到进餐的轻松、悠闲。随着食育教研的深入，如今在xxxx老师的带领下我们已经有了专门的食育教室，老师们可以根据班里孩子的兴趣设计精彩的食育活动，我们的活动不仅成为幼儿园健康领域的一大特色，更得到区里领导及专家的好评。在工作的几年中她始终把自己定位为一块小小的海绵，在与同伴相处过程中她让我感受到了一种无私奉献的品质，在与孩子一起相处生活的点滴中，她让我感悟到生活的真实与纯净。作为一名党员，她的智慧在幼儿园这片净土中闪光，她的青春在对幼教的奉献中燃烧。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---