关于开展民主评议党员工作的意见各党委、党总支、直属党支部：按照“三个代表”的要求，为了进一步加强学校党的建设，提高党员素质，以及党章中关于“监督党员切实履行义务”等有关规定，学校党委决定，建立民主评议党员制度，开展民主评议党员工作。一、指导思想民主评议党员是新形势下按照“三个代表”的要求从严治党，加强对党员管理、教育和监督的有效措施。开展民主评议党员工作要贯彻“三个代表”的指导思想，紧密联系学校教学、科研、产业、后勤、管理工作的实际，深入进行“三个代表”的思想教育和党的基本路线、基本知识教育。对照党员标准，通过正面教育，自我教育，提高党员素质，建设一支在学校各项工作中，充分发挥先锋模范作用的党员队伍，增强党组织的凝聚力和战斗力，促进学校的改革发展建设，加快建设国内外知名重点大学的步伐。二、基本内容按照党章规定的党员条件，评议党员的基本内容是：1、是否在思想上和政治上同党中央保持一致，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、执行党组织的决议。积极参加党组织的各项活动，模范遵守各项规章制度。2、是否积极投身改革，坚持改革，做好本职工作，为学校的改革发展建设做出贡献。3、是否为国家和人民的利益自觉牺牲个人利益，全心全意为人民服务。4、是否刻苦学习、钻研业务、勤奋工作、发挥先锋和模范作用。5、是否坚持党性原则，公正廉洁，模范地遵守党纪国法、社会公德，带头抵制不正之风，自觉接受党的纪律约束。三、方法步骤民主评议党员工作，每二年进行一次。今年是第一次搞民主评议党员工作。在年底前，集中一段时间进行。以后要形成制度。民主评议党员工作以党支部为单位。先党员干部，后党员群众。可采取学习讨论提高认识、谈心、民主生活会、批评和自我批评、民意测评、问卷调查方法进行，要同年终考核结合起来进行。民主评议一般分四个阶段：1、学习在调查研究、综合分析党员队伍和党员思想状况的基础上，有针对性地组织党员学习党章和有关材料，通过学习和座谈讨论等形式，深入对党员进行党员标准、党的基本路线、方针、政策教育，及“三个代表”的教育。使党员提高认识，明确评议的目的、意义、积极自觉地参加和搞好民主评议党员工作。2、民主评议一般可采取党员自我总结、党内评议、群众评议等三种形式。党员自我总结，应根据评议内容，结合本人的思想工作实际，按照党员标准，认真对照检查自己；党内评议，应召开党支部或党小组---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---会议，开展批评与自我批评，相互提出评议意见；群众评议，应通过座谈会、民意测验等形式，广泛征求群众对党员的意见。3、组织鉴定由党支部根据党员自我总结、党内评议和群众评议的情况，全面分析党员情况，对党员做出实事求是的鉴定，并把评议意见和组织鉴定转达给党员本人。4、总结整改在评议的基础上，认真总结经验教训，落实整改措施，制定和完善对党员进行经常性管理教育的制度。对在学校的改革发展建设中做出突出贡献的优秀党员，要进行宣传表彰；对发挥先锋模范作用比较好的，要鼓励他们继续努力，争做优秀党员；对作用不够突出的，要指出他们的缺点和不足，教育和激励他们按照党员标准严格要求自己；对作用差和不合格的党员，要按照党章及有关政策的规定，根据不同情况，或批评教育，或限期改正，或劝其退党，或从党内除名。对违纪党员，要给予适当的纪律处分。5、非评议年度，每个党员应于年末向支部提交个人总结材料。四、结合民主评议妥善处置不合格党员妥善处置不合格党员是一项经常性的工作，可以结合民主评议党员工作进行。l、立足教育、区别对待处置不合格党员要坚持标准，立足教育，区别对待，综合治理。充分体现思想教育同组织处理相结合，以教育为主的原则。既要坚持从严治党，又要严格把握政策；既要坚持党员标准，又要妥举处置，不伤害同志。2、注意把握政策坚持按党章规定的党员标准，准确判断不合格者。不合格党员，主要是指革命意志衰退，丧失共产主义信念，不愿意履行党员义务，无正当理由不参加党的活动，不接受党组织分配的工作，不愿意为国家和人民的...