图书管理工作总结500字

图书管理工作总结500字一.严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。2.本学期全校有7个班级,二百多名学生。图书室实行周三、周五开放。3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。4.定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后工作的注意5.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛。二.认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。2.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---3.学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。第二篇:图书管理工作总结5300字以图书室为阵地以读书活动为载体促进学生全面发展临沂第二实验小学创建于19xx年,现有78个教学班,5100余名学生,教职工246人。近年来,学校十分重视图书室的建设,在设施建设、科学管理、服务育人等方面都取得较好的成效。特别是在以图书室为阵地、以读书活动为载体,促进学生全面发展方面作了初步而有益的探索,充分发挥了图书室的服务职能、育人职能,为此,我校图书室在20xx、20xx连续两年被市教育局、市文化局评为图书管理先进单位,20xx年又被定为市、区图书管理员实习点。一、提高认识,加大投入,为学生全面发展创造物质基础。图书室是教育教学的一个重要组成部分,是办学的必备条件。随着教育教学改革的不断深入和素质教育的全面发展,学校图书室工作也日益显露出它在教育教学中重要地地位和作用,为此,早在xx年学校就对延用xx年的小图书室进行了改建,代之以当时在全区规模最大的图书阅览室。随着学校办学规模的不断扩大,学生人数的日渐增多,对图书阅览室的场地以及图书的需求量也随之增大,于是,学校领导克服资金紧缺的困难,多方筹措,于20xx年投资近十几万元,建成了实用面积154平方米的学生阅览室,可容纳278人阅览,学生藏书室54平方米,藏书为8.7万册,生均图书近20册。新的图书阅览室建成以后,学校按照现代化的标准,不断投入,完善配套设施,开发图书室的育人潜能。现在,我校不仅设有高档次的学生阅览室,还设置了师生共享书库、教师阅览室、语文实验室、电子音像阅览室等。此外,学校还为每班配置了较高档---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---次的图书架,并通过学校统一购进与学生自愿捐助的渠道满架,从而满足了学生阅览的需要及学生的图书资源的共享。硬件设施上去了,我们又不断加大投入丰富的图书资源,近三年来,新投入的图书经费达两万余元,订阅各种报刊杂志100余种,工具书、各类教学参考书达400余种。据统计,平均每周到阅览室来阅读的学生有1000余人次,到阅览室来翻看、借阅报刊资料的教师,每周达300余人次。这样,报刊资料的利用率提高了,信息资源环境场所的育人功能便得到了进一步的开发。随着信息技术的不断发展,我校对校园网的开发与建设也已初具规模,电子图书阅览已成为我校图书阅览的一道独特的风景,它以信息量大,更新速度快,不易损耗,便于下载等优点,受到了老师们的亲睐,现在已开通了教工“网上阅览”,老师们可以通过“校园网”和“因特网”进行资料的查找和阅览,我们将不断地对电子图书室进行规划和建设,将经验用于刚刚开通的“学生电子图书阅览室”的建设,使之最大限度地发挥图书室的作用。仅学生阅览...

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