2021年年度教学工作总结报告教学工作总结是对一学期或一学年教学工作的反思,做好总结,能够明得失,明确下一步工作的计划,下面给大家分享了年度教学的工作总结,一起来看看吧!年度教学工作总结1转眼间,一个学期即将结束.回顾一学期的科学教学工作,有得有失.一学期来,我本着全面培养学生创新力.努力培养学生的说话能力为原则.全身心地投入到教学工作中.应该说圆满完成了教学任务.现将工作总结如下:一.常规教学方面1.认真备课按照学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先周备课,而且努力做到备课符合学生实际,这就让自己做到了上课胸有成竹,大大提高了教学效率.2.积极听课.参与教研.善于反思不管什么层次的听课,我都尽量抽时间去听,这样不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材.各种鲜活生动的事例.各种教学方法.模式的展示.微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了学生对学习感到枯燥.单调,脱离实际的成见.定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质.二.优差结合,全面推进学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测学生知识掌握情况,让自己做到心中有数.这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识.从而能够更好的根据学生的情况,调整教学.对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导.一帮一帮扶和思想教育相结合的方式.在给学生谈理想.谈目标的同时,激发学生的学习热情,努力让班内的每一名学生都不掉队.三.重视动手和动脑的训练〝在科学实践活动中提高学生的动手能力〞是我校的教研课题.而科学是一门工具学科,它不同于数学.语文,科学课教学要求动手教学和情节.内容教学相结合相辅相成.而低年级的这一环节的教学显得尤为重要.所以,在教学中我特别重视这两点的训练,并于学校的课题相结合,训练学生的表达能力.整个学期,我注重教学生由想到做.给学生营造一种快乐的学习氛围,让每个同学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---都有〝做〞的欲望,通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步,逻辑思维能力也增强了.四.教学成绩本学期,不管是何种形式的检测,孩子们都取得了理想的成绩,得到了学校领导和老师一致认可.我本人也不断钻研业务,积极撰写教育教学论文,取得了可喜的成绩.五.存在不足与今后打算:1.自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新.世界瞬息变化,二教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己.2.学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功.培优扶差工作做得还不够扎实,优差生的差距还很大.3.积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文.当然,过去的已经过去,有人说过〝总结过去是为了让未来更有经验可循〞.旧的一年已经过去,新的学期还未开始.在新的学期里,我将吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进,争取新的学期取得更好的成绩.年度教学工作总结2总结一年来的思想.工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步.时光匆匆,一个学期已经过去了,总结如下:一.在政治上,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教育事业,认真学习马克思列宁主义.思想和-小-平理论,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德和健全的民主法制观念,热爱学生,关心.了解学生,循循善诱,诲人不倦,尊重.信任学生,充分尊重学生的人格和自尊心,鼓励他们积极前进,对学生一视同仁.热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,与家长.社会紧密配合,共同教育学生.〝其身正,不令而行.〞以身作则,为人师表,正直,诚实,言行一致,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教育影响学生.这种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中,体现在自己全部的政治态度.思想意识.治学精神.生活作风.待人接物的整个人格之中.二.在知识结构上,具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识.苏联---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教育家马卡连科深刻地指出:〝学生可以原谅老师的严厉.刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅他不学无术.〞知...