申报市级文明校园自评报告(中学)申报市级文明校园自评报告(中学)1、基本情况__市__镇第1低级中学(简称__1中)始建于19__年，位于风景娟秀的__镇，东靠__铁路、__高速，南临__公路，西接__镇__大道，交通便利，环境优美。校园占地面积__平方米，建筑面积__平方米，运动场地__平方米。学校现有学生__人，教学班__个，教职工__人。2、创建工作创建文明校园，是提高学校管理水平的重要载体，我校积极争创__市文明校园，以此作为加强学校精神文明建设重要契机，并为此做了1些工作。现将自评情况报告以下：(1)精心组织策划，营建浓厚的创建氛围1、成立机构，明确责任。我们成立了以校长为组长的创建文明校园领导小组，明确分工，责任到人。2、制定计划，认真落实。根据学校实际，领导小组制定了创建文明校园计划，认真落实创建工作。3、利用媒体，广泛宣扬。利用周1升旗仪式、校园广播等情势，进行广泛的宣扬，让师生了解、接受、参与文明校园创建活动。4、重视校园文化精神，构建鲜明的校风认真分析、总结学校发展历程，我们提出“厚德博学、敏行于礼”8字校训，“厚德、于礼”是对我校校园精神的提炼，“博学、敏行”是师生的发展目标。领导风格是校风建设的关键。学校建立了在党支部领导下，以校长为核心的领导体系，下设教务处、总务处、政教处、共青团、教研组等分别对校长负责。各线工作职责明确：(1)各处室职责分明，责任到人，分工不分家。(2)以身作则，为人师表，有创新开辟精神，工作敢抓敢管，真抓实干。(3)领导班子率先垂范鼓励全校教师，增强凝聚力。(2)抓教师队伍建设教风的关健是师德，建设好1支虔诚教育事业，具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心，在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(1)抓政治、业务学习。学校每周组织教师认真学习时事政治，学习党的108大精神，研究新课程标准，学习氛围浓郁。(2)严守师德规范，提倡“科学、严谨”的教学风气。(3)加强学校的规章制度建设学校制定并完善了从校长到教师的岗位责任制度等相干制度，切实做到了事事有人管，人人有专责，工作有标准，赏罚有根据，学校管理工作走上了制度化的良性轨道。(4)全面提高教育教学质量我们的方法与措施是：主抓培优帮困，重视学生兴趣和能力培养。教师成心识地拓宽知识面;学校展开各种知识比赛、读书比赛，丰富他们的知识，开阔他们的视野。(5)美化育人环境公共场所挂名人名家名诗警句，处处营建了幸福教育文化氛围。校园内植树、栽花、绿化，美化了育人环境。学校绿树成荫，绿草成茵，鸟语花香，处处皆可入画。默默无语的景点成为传递做人的道理和科学知识的桥梁。3、自评结论根据《__市首届文明校园评选考评细则》(试行)规定的内容和项目，我们进行逐项自查自评，认为6大方面18项指标中大多数已基本达标，自评分98分。详细情况汇报以下：(1)领导班子建设好1、党建工作学校扎实展开了党的大众线路教育实践活动和“3严3实”教育活动，领导班子凝聚力、战役力强。学校完善了科学民主决策机制，贯彻民主集中制，领导班子勤政廉洁，精诚团结，风格民主，工作扎实。完善了校长责任制，实行校务会议、校务公然等管理制度，确保了决策公然透明。2、民主管理完善科学民主决策机制，贯彻民主集中制，领导班子精诚团结，风格民主。教职工代表大会议事，学校各项规章制度健全，实行目标管理，职责明确，责任到人。全校教师同心协力，狠抓各学科的教学常规管理等关键环节。学校统1思想，以创建文明学校为抓手，推动学校各项工作。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、服务大众建立并落实教师学生联系点、调查研究、谈心及接待日制度;学校设有校长接待日，学生家长接待室，辟有心理咨询室，通过QQ群建立家长培训交换机制，定期展开家校联系，沟通教育渠道，执政为民意识强，主动服务大众。(2)思想道德教育好1、主题教育学校展开社会主义核心价值观教育实践活动，推动社会主义核心价值观进教材、进头脑、进课堂。充分利用升旗仪式、班团活动等情势展开道德教...