基层党建工作述职报告2016年,在镇党委、镇政府的正确领导下，在全村党员、村民的支持下，我在基层党建工作上取得了一些成绩。现在述职如下，不妥之处，请批评指正。一、履职主要情况（一）履行抓基层党建工作责任情况1、履行党建第一责任情况作为**村党支部党建工作第一责任人，严格落实党建工作责任，加强思想理论建设，带头学习贯彻党的十八大、十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，亲自上党课11次;亲自研究部署党建工作，全年主持召开党建工作会议3次;健全了“主要领导亲自抓、一级抓一级、层层抓落实”的党建工作责任体系。2、制度建设情况对村两委委员，全部实施目标管理检测，责任分工、管理到人，既分工又合作，以用人而知人，以规范制度为抓手，通过建立党内监督制度、“三会一课制度”、“村领导班子议事规则”、“民主管理制度”、“民主决策、监督制度”、“村干部考核制度”、“村两委干部岗位责任制”、“村务、党务、财务”三公开制度等，约束了干部行为，鞭策了干部工作，增强了公开透明度，融洽了干群关系，营造了民主管理、民主监督的良好氛围。3、组织生活会情况定期召开专题组织生活会，两委班子成员逐一发言，结合自己的党性分析材料，对照共产党员先进性的具体要求，联系思想与工作实际，认真开展批评和自我批评，每人检查完后班子成员之间也相互进行点评，帮助查找存在的问题，提出改进的意见建议。着重检查自己在理想信念、实际工作等方面存在的问题，深刻剖析自己不足之处的思想根源，明确了今后努力的方向。（二）基层党建工作进展情况1、整改上年度查摆的突出问题情况结合开展“两学一做”学习教育，抓好基层党建重点任务,整改了上年度查摆的突出问题。一是，通过“两学一做”学习教育，加强了自身对理论学习的重视，努力提升学习的自觉性，通过多种渠道，利用闲暇时间，不断加强了自身的理论水平。二是，借助“两学一做”学习教育，完善了党员教育培训工作。进一步改进了党员教育---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---培训方式，制订了年度学习计划和月计划，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强了党员教育的针对性，增强了培训的实效性。2、执行“三会一课”情况作为一把手，非常重视基础性工作的落实，特别是“三会一课”制度的执行落实，做到时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月召开一次支委会，每季召开一次党员大会，定期召开党小组会，党课每季度最少一次。人员到位：原则上应参会者不得缺席，特殊情况事先请假，参会者不得少于应到数的2/3。内容到位：上级规定的内容必须落到实处，同时结合本单位实际开展党日活动。效果到位：每次“三会一课”都努力解决实际问题，达到预期目的。3、推进创新性工作情况积极探索加强基层党建工作，努力拓展服务功能。突出基层党组织联系群众、服务群众这一核心职能，积极整合基层党建资源，进一步拓展服务领域，强化服务功能。一是创新服务内容。在继续做好走访慰问、扶弱助残济困等一般服务的基础上，逐步向提供法律法规政策咨询解答服务、生产技术培训指导服务、健康服务等延伸，使服务的内容服从于基层和群众的合理需求。二是完善服务体系。努力构建党员联系和服务群众工作体系，在村内构建党员联系群众网，每名党员负责联系4-5户群众，在16家非公企业中各安排1名党建联络员，进一步拓宽了基层党支部了解民情、体察民意、服务群众的渠道。（三）加强支部建设和党员队伍建设情况1、发展党员情况积极做好党员的发展工作，不断优化党员队伍结构。我党支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，做好积极分子的培养、教育、考察、发展工作。2016年培养了入党积极分子1名，发展党员1名。2、党员教育情况为了加大对广大党员的教育管理力度，充分利用党内“三会一课”、两委联席会、远程教育等方式方法，在全体党员中开展了“两学一做”学习教育活动12次，建立健全了党的三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等制度，从根本上加强了对我村党员的教育管理，为我村经济发展提供了坚强的组织保证。3、党费...