关于书法社团活动总结（精选5篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们会积累一些相应的经验，这时候做好活动总结是十分重要的。写活动总结可马虎不得哦，是小编为大家关于书法社团活动总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。书法社团活动总结1本学期，为发展艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合的实际情况，在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让在学习过程中能丰富艺术修养.培养审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期开学初，建了我校的书法兴趣小组，在七、把两个年级里以自愿的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓励进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。二、让掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促。另外，还要求注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使养成良好的写字习惯。三、合理安排学习内容,循序渐进学书法为让能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种书法活动为了体现一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品展示，给锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。五、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动的学习积极性、主动性。其次，再有就是到位的情况不是很好，部分因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。书法社团活动总结2书法教育可以培养欣赏美、追求美、创造美的品格；通过书法教育让了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是对进行特长教育的重要途径，它有利于个性发展和提高艺术修养。“规规矩矩写字，堂堂正正做人”，在书法教育中受益。围绕这一思路开展工作，形成了学校书法社团健康发展的良好局面，并取得了一定的成绩。一、加强“双姿”训练书法教育是一条线，始终贯穿在各科教学中，它还是一面镜子，能折射出许多问题，如：学习态度、学习习惯、意志品质等，我们把抓双姿作为书法教学的切入点，提出了“抓双姿，养习惯，写好字，促发展”的口号，把“双姿”培养作为一项工程来抓，书法教育陶冶了的情操，磨练了坚强的'意志，培养了良好的学习习惯，促进了“锲而不舍、精力专注、耐心细致、不怕困难”等优良品质的形成。二、培养良好的学习习惯唐代书法家柳公权有句名言“心正则笔正”，课堂教学出现的问题跟是否具有良好的学习习惯有很大关系。我们在书法教学中指导养...