争做四有好老师主题教育活动总结争做四有好老师主题教导活动总结篇一做‘四有’好老师”活动总结蜀新苑小学开展“讲奉献塑师德争做‘四有’好老师”活动总结根据区教体局《蜀山区关于开展“讲奉献塑师德争做‘四有’好老师”专题教导活动实施方案》（蜀教体[2022]37号）文件精神，我校积极行动，成立了以彭林校长为组长的领导小组，制定活动方案，开展了一系列有效的学习教导实践活动，现将概括活动处境总结如下：一、建立活动领导小组为了确保“争做四有教师”师德师风活动顺遂开展，学校高度重视，成立了活动领导小组：彭林校长为组长，胡庆菊为副组长，负责该项工作的概括实施，办公室辅助并收集相关资料。二、抓学习，开展活动，提高熟悉1、开鼓动大会。学校经过用心打定，召开了全体教师会议，在会上彭林校长做了重要讲话统一了思想，提高熟悉，明确活动目的、任务和概括步骤进一步提高全体教职工对“四有”教师涵义的理解和对师德师风教导活动开展意义的熟悉，模范教师言行，树立良好师表形象的自觉性。2、组织学习。结合我校实际，通过墙报、校园播送、及学校网站举行广泛宣传鼓动，积极营造良好的活动空气。学校还利用每周一的教师会的时间组织教师学习习近平总书记《做党和人民合意的好老师──---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》及其他系列重要讲话为重点，学习新修订的《中华人民共和国教导法》《教导部严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》《合肥市公办学校教师违反师德行为处理手段》《合肥市在职中小学教师有偿补课行为处理手段》等法律法规和文件，坚持联系实际、学以致用，提高学习的针对性、实效性。3、开展系列活动。学校根据市区教体局文件有关规定和学校实际，开展了一系列的活动：（1）6月2日，开展“亮身份，作承诺，率先锋，树形象”活动，率领全体老师学习了市区相关文件精神，并举行了概括布置，要求全体教师老师坚持“四讲四有”标准，为党的宏伟事业添砖加瓦，奉献自己的气力；要求党员教师“当标兵，作模范”，佩戴党徽，办公桌上放置工作牌和先锋岗，参照教导系统如何概括落实“两学一做”精神又签署了《党员老师公开承诺书》。（2）6月14日，组织近20名志愿者，利用放学时间，开展校内外环境卫生整治活动。大家不怕苦不怕累，捡拾白色垃圾，清扫校内、校外路面，彻底清洁校门口的卫生死角，在志愿者的共同努力下，学校的卫生面貌焕然一新。（3）6月中旬在全校范围内开展了“课内关注多数、课外关注少数”关爱学困生活动。关注学困生课内外相结合。课外开小灶、设独餐，细化教学方案，从轻微之处善待学困生，让每一位学困生得到更多的帮扶，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---建立自信，扬起聪慧的风帆，展露璀璨的笑容是党员志愿者服务的一项重要内容。（4）6月24日，开展关爱留守儿童活动，给留守儿童送去书包、文具盒等学习用品，为孩子做个别辅导学习，并与孩子一起做嬉戏。通过专心落实“两学一做”中的“做”，党员志愿者学以致用，深化实践内涵，发扬志愿服务精神，使留守儿童感受到家的温馨和社会的关切。（5）6月下旬，志愿者走进了单亲孩子的家中，与对接帮扶的孩子举行沟通、交流和帮扶。学校为党员志愿者和单亲家庭儿童供给活动场地，使单亲家庭的孩子们有相互沟通与交流的平台，学校党支部还安置党员志愿者为这一特殊群体的孩子定期做心理辅导，为他们供给人格、特异行为等方面的检测、接洽和疏导。（6）7月11日上午，召开了学年度考核及民主评议工作会议，并评比出蜀山区优秀教导工、优秀教师、优秀班主任、师德标兵，盛爱荣、张婷婷、李娟、夏静分别选中。（7）8月20日开展校本培训，邀请专家开展专题讲座，每位与会教师都受益匪浅、收获颇丰，并告诫自己在接下来新学期的教导教学中可以严于律己、付诸实践，做行动的仆人，努力提高自己的教导教学水平，成为一名更加优秀的人民教师（8）9月6日下午，为迎2022年第32个教师节，我校在二楼会议室举办了以“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”为主题...