学校XX年科技周活动进校园总结接XXX1号文件，即《XXX市场监督管理局和XX和体育局《关于开展XX年科技周活动进校园》的通知》的通知，为培养青少年“爱科学、学科学，科技强国；做科学、用科学，科普惠明”的意识，树立为科学献身的科学精神，我校积极响应，大力支持这项活动。现将为期一周的科技周活动总结如下：接上级通知后，学校迅速成立了活动领导小组。小组以以学校党委书记、校长X为组长，副校长X和政教处副主任X为副组长，组员涵盖全校师生。同时，确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确保了科技周活动有序开展。此次科教活动，上级文件要求主题为“科技强国，科普惠民”。我校根据实际情况，面向广阔高中学子，考虑学习科学内容，最终确定我校此次活动的主题为“爱科学、学科学，科技强国；做科学、用科学，科普惠明”。这一主题，既表达了国家和社会对高中生爱科学、学科学的根本素养要求，又表达了对高中生今后开展的明确要求----用科学，强国惠民。1、多种场合，宣传到位。我校充分利用LED电子屏，集队集会和班会时间，对全校师生进行科技周活动的宣传，力求人人明白，充分参与。2、科教普及，学科渗透。科技教育必须结合日常教育活动，才能真正落实。我校开设《通用技术》课程，在课程中，教师带着学生进行有意义的，贴合生活实际的科学实验和实践，让科教知识与平时的日常生活相联。化学、生物、地理等自然学科，教师都主动积极地将学科知识和实际生活相结合，分析生活中无处不在的科学，激发学生爱科学，用科学的热情。3、科教准提，走进生活。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一、组织局部学生深入食堂，了解并参与对当天的食材进行标准快检。通过快检人员的耐心讲解和操作示范，同学们理解了食材的检验标准，检验过程，也明白了学校对同学们食品健康的平安保障。同学们说道：“虽然食堂的饭菜没有妈妈做的饭菜可口，但是通过今天的快检学习，我们明白了学校食堂提供给我们每一个学子的是平安、健康、放心的食材，我们会将今天的快检学习讲解给同学们听，让大家都明白我们青中校的食材是符合国家平安标准的，食材是健康放心的。”第二、学校安排XXX家庭教育骨干讲师，XX县“家长社区学校”工程讲师，XX老师，为同学们做了题为《XXXXX营养需要和合理膳食安排》讲座。结合高中生学习和生长发育的实际情况，为同学们解答了不同阶段需要什么营养，提供了一些合理膳食安排的参考食谱。第三、组织观看《平安乘坐电梯》视频，普及使用科技成果，也要注意平安的思想观念。强化重视生命平安的教育理念。总之，科技活动进校园是一项意义深远的工程，它既是实施素质教育的重要途径，又是培养担当中华复兴大任的新时代人才的必经之路；它关系到文化知识，个人素养，也关系到祖国的强盛和伟大复兴。我们将不断思考和探索，把科技教育渗透到学科教育中，渗透到平时的教育教学过程中。在既往工作的根底上，我们还存在缺乏，比方还不够注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，不够注重结合青神本地人文实际情况与自然情况。其实，科技活动是生活中无处不在的，我们还有很广阔的途径去教育学生，去普及科技。今后，我们将逐步改进，真正做到因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，真正将科学和日常生活密切联系，综合推进科技教育。模板,内容仅供参考---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---