校企合作项目总结校企合作项目总结精选八篇篇一：校企合作总结各专业与合作企业有关情况总结随着社会进步和新科技革命已经到来，职业教育的培养目标和职业导向决定了职业学校必需和企业合作，校企合作是职业教育改革的重要方向，是学校培养企业需要的技能型实用人才的最佳途径，也是大力发展职业教育的必然要求。校企合作，可以有效避免学校教学与企业需求脱节的矛盾，避免产生学校培养的人才到企业不适用，而企业又招不到需要的实用人才的尴尬局面。目前校企合作机制在培养技能型实用人才方面的作用已成为社会各界的共识，我校在办学过程中始终秉承“立足交通办教育，融入市场求发展”的理念，积极探索和广泛开展校企合作，培养了一大批岗位适应能力强、企业需要的实用人才。现就我校各专业与企业合作总结如下：一、广泛开展校企合作实践---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---多年来，我们坚持校企合作、订单培养的人才培养模式，积极探索与企业合作办学的方式和方法，先后与148家企业开展合作，其中可作为校外实训教学基地的39家。学校充分利用合作办学企业的设备、场所和人才优势，在专业建设、培养计划、课程设置、师资建设、教学改革、课题研发、培训实习方案、订单培养等多方面全面开展校企合作，形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制，实现了“工学交融”的目标，使我校的教学进程始终与校外企业发展“同步”。（一）于148家企业开展合作截至20xx年，我校先后与交通厅所属企事业单位、北京现代汽车制造厂、天津津京汽车维修有限公司、沈阳汽车修理厂、公路勘查设计院等百余家用人单位建立了比较稳定的供需关系，毕业生就业前景广阔。（二）建立39个学生实习与就业基地与丰田、大众、现代、通用、日产等一大批四S店、省内100多家一类维修企业，200多家二类维修企业及数十个职业中学建立了良好的学生实习、就业合作关系，并在其中挑选了综合实力强，接收学生量大的39家企业挂牌建成学生实习就业基地。（三）创建校办企业我校拥有多功能驾驶教练场和各型车辆近７０余台，进口国产实习车型近…………篇二：校企合作项目实施总结---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---校企合作共建校内实训基地项目实施总结校企合作共建校内实训基地项目是《机械设计与制造》实践教学体系的重要内容之一，是实施实践教学、提高技能性人才培养质量的关键所在。而生产性实训的开展则为改善办学条件、突出办学特色、培养企业紧缺技能性人才提供了有效途径。目前，机电工程系积极进行了生产性实训的探索和实践，取得了一定的成果。现就校企合作共建校内实训基地项目的实施情况总结如下：一、建设目标1.建成经营主体多元化的校内生产性实训基地，实现工学结合校内化，提高实践教学的质量。2.自办经营性企业，为学生校内实训提供真实的生产环境，实现工学结合校内化。二、完成情况1.完善了校企合作工作机制，建立了以学生实训为主导的生产性实训企业的各种管理制度及校企合作经营的长效机制。2.完成了引进一家模具生产企业（开封市树杰模具有限公司，主要产品：塑料挤出模具）进入实训基地，为学生校内实训营造真实的企业生产环境，实现“产教、工学结合校内化”的实践教学基地。3.成立了以生产实训性为主的生产经营性“黄院机械厂”，为学生校内生产性实训提供真实的生产环境，实现工学结合校内化。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4.形成实践教学体系的人才培养模式，实现了生产性实训功能和生产性实训项目设计的目标，并结合生产开发了学生实训项目。三、实施情况1.健立完善了校企合作的工作机制在学院“以就业为导向，以教学为中心，以专业建设为核心，生产育人”的教育理念指导下，基于《机械设计与制造专业人才培养方案》1中实践教学体系的要求，机电系健立完善了校企合作、工学结合的组织机构：(1)专业课程建设指导小组，(2)校企合作、工学结合领导小组，(3)校企合作、工学结合办公室。制定完善了校企合作、工学结合制度：《校企合...