2021上半年学校党支部工作总结20XX上半年学校党支部工作总结20XX上半年学校党支部工作总结20XX年学校党支部围绕教育局党委工作的整体要求，以XX教育创新实验区建设为主线，以党的大众线路教育实践活动和“双创”工作为契机，捉住学校发展中心工作，努力推动XX市文明单位创建工作，发挥了党支部的核心作用。1、掌控理论学习本质，提高思想教育的针对性---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---时间：20XX年X月X日姓名：XXX通过引领党员、干部、教师展开切实有效的学习活动，通过深化理论学习不断提高认识，转变观念，达成共鸣，通过学习提高、思想自觉推动学校教育新发展，创建学习型组织。首先从深入学习领会习总书记讲话精神入手，明确奋斗目标。我们把深入学习贯彻习总书记系列讲话精神作为中心组学习的重中之重。围绕“中国梦”的主题，我们和“齐彩梦”结合，通过市教委基教处XX《XX》报告的学习，提升我们队中国梦最现实的理解，体的诠释。其次深入学习领会党的109大精神，凝聚起全面深化改革的强大精神动力。通过对绿色学业指标的深入学习与解读，对市导工作要求的进1步深化，更加清晰地认识立足教书育人的本职工作，甘于奉献、勇于创新的精神，不断提高教育质量，立德树人，办人民满意教育。第3，通过深入学习实践党的大众线路，切实改进工作风格。我们展开了关于党的大众线路的系列学习，有对总书记的“3严3实”的学习与讨论;对如何践行大众线路组织的专题交换会;有该如何在工作中践行大众线路，扫除“4风”之弊的专项学习，同时我们还将这些内容的学习与党员学习紧密结合，通过深入学习将认识植根于思想中，落实到行动上，通过组织学习，深入认识大众线路是党的生命线和根本工作线路，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度1致。第4，认真学习践行社会主义核心价值观，加快先进文化宏扬地建设。我们通过对杨浦双创工作重要性的认识，对学习精神文明创建工作的理解，对党风廉政建设的深化，不断深化对社会主义核心价值观地位和作用的认识，积极培养和践行社会主义核心价值观，大力推动社会主义核心价值体系建设。第5，以“立德树人，办人民满意教育”为学习主旋律和目的，以常态入手，在紧扣中心工作中，掌控学习节奏，提升学习的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---针对性和有效性。保证两周1次的中心组学习制度，将教育动态、学校工作、干部培养、文明创建融入其中，在与“悦读汇坛、教工学习、齐悦书会”结合中，增强中心组成员在学习中辨方向、明责任、谋发展、促提高的学习、研究、引领能力。深化“齐彩校园，创智成长”的教工学习活动，以创新、多元、互动的学习情势，在“创智教师——微型讲座、创智团队——轮值教研、创智成长——智慧杏坛”的3个版块的学习互动中，推动和完善“智慧杏坛、组室汇坛、悦读讲坛、师德论坛”的“4坛”学习模式。2、掌控师德建设实质，提升精神文明的自觉性打造齐彩教师形象，营建7彩校园氛围，创建XX市文明单位是本学期师德师风、和谐校园建设的重点，围绕构成富有齐1幸福色采的文化自觉，彰显富有齐1文化品牌的创建特点，我们主要做了以下几方面工作：首先是加强迫度建设。我们结合《XX区教育系统师德规范》的修订完善，由德育领导小组牵头，以年级组为单位，展开了教育部日前印发《中小学教师违背职业道德行动处理办法》、《XX区教师职业规范制止性规定》等文件精神的学习与讨论，同时展开了《XX小学教师职业道德规范》及其附则的再学习、再深入活动，在教师平常行规、礼仪上更细化，更规范。第2是加强常态教育。我们继续以《XX》两个网络论坛为载体，展开平常的师德教育，营建师德建设软环境。我们展开了XX老师的教育故事的影片观后感的交换，我们进行了《延续的幸福》1书的学习与感悟分享，我们更通过每月年级组在《XX》论坛的师德点滴分享，在主题帖的发布和回帖的对话中，加强情感交换、价值认同、团队互动，努力融情感陶冶、人文关怀、生命价值平常师德建设中。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---...