【精华】大学活动总结9篇难忘的活动已经结束了，相信你一定有很多值得的收获，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那要怎么写好活动总结呢？是小编为大家大学活动总结9篇，欢迎大家。大学活动总结篇1这次庆祝教师节的活动，我们班积极响应学校的号召，主动参与各项班的活动。整个活动过程十分顺利，同学们纷纷向老师表达感谢与感激之情，老师们也体会到了同学们感恩的心。围绕“铭记师恩，感谢师恩”的主题，我们班开展了以下这些活动及具体的过程和：1.同学们给老师们电子贺卡。具体做法及：在星期二(9月5日)，先让各科代表问科任老师的，并公布老师的，让家里能上网的同学在10日前代表2班同学或个人一张电子贺卡，并用简短的文字表达尊敬师长之情。很多科任老师反馈，我班的同学们寄来的贺卡非常好。2.班级传情。主题：老师，我想对你说。在星期二(9月5日)班长就在班上发动，号召同学们每人亲手写下最想对老师说的心里话，并对积极同学和写得好的同学进行奖励，把写得好的交广播站。在星期四上午，全班同学都交来了，首先由学习和班长筛选出比较好的内容，然后让班主任审稿，最后推选出12篇，及时交到广播站，在星期五下午读出的中，已有三篇是我们2班同学所编写的，传达了对老师的感激之情。3.为教师。经过大家的集中讨论决定“为教师”事是为老师清洁办公室。在第二周星期五的上午，由班长一批自愿为老师做一件事的同学，来到图书楼三楼科任老师办公室，同学们认真的劳动，把办公室打扫得非常干净，老师们满意的连声说好，黄君玲老师对我们竖起了大拇指，我们也很高兴。4.特别礼物。在星期四下午放学后，学习陈小露和苏莹同学各科代表讨论“送一份特别的礼物给科任老师”，其中有同学建议送一个大蛋糕给所有老师吃，但发现很难操作，最后决定“每位老师送一朵玫瑰花和一张小卡片(写一些祝福和感谢的话语)”，由学习买回来，分到各科代表送给老师，如果对于星期五该课的老师，可以直接送给他。后来同学们还想到在每节课向老师问好的同时向老师祝福“教师节快乐!”。星期五这天，很多科任老师都反映2班同学给了他们一个惊喜，且课堂表现非常好!5.在第二周星期五下午的第一节，我们班举行了一个庆祝教师节的主题班会。主题为：难忘师恩!准备：在星期二(9月5日，即接到通知的第二天)，班长经过认真思考，着手策划这次主题班会，在班上跟同学们商量怎样搞好这次主题活动，后来，大家积极参与讨论后，定出：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---每个大组出一个特色节目，围绕“师恩”。接着几天，同学们认真准备，排练节目。事先了各位科任老师参加，由于老师们都很忙，最后参加我们的班会有英语老师谭文炽老师。主题班会的过程：在星期五下午第一节，我们初一(2)班开展了一个题为“师恩难忘”的主题班会。由班长和副班长当主持，同学们以小组为范围，节目安排如下：首先是开场白(副班长)，背景音乐(音乐是“每当我走近老师的窗台”)，然后各小组的特色节目，顺序是：第一组：朗诵，题为“浓浓师恩”;第二组：小品，题为“师生之间”;第三组：讲故事，题为“感恩的心”;第四组：诗歌朗诵，题为“教师诵”。然后请被嘉宾老师——谭老师讲话，谭老师用英语表达他对2班同学的期望和对教师节的感受。最后由班主任总结发言。总而言之，通过诗歌朗诵﹑讲故事和小品的形式使班会进行得井然有序，大家活跃的气氛让到场的班主任和英语老师感觉到非常欣慰。尤其是第二组的小品非常精彩，让每人都在笑声中领悟了深刻的道理。(具体的场景，请见我们的：“初一(2)班主题班会图片”文件夹)总的来说，这次活动在学校庆祝教师节活动方案和班主任的指导下，我们初一(2)班班干下，全体同学积极参与和配合下，喜人，让老师们感受到了爱，让同学们懂得如何感恩，所以说这是一次成功的活动。大学活动总结篇210天的时间说起来是不常，一周多一点，但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束，要不是受到的台风的影响，我想我们团队的会更上一层楼。但是，正是因为台风的来临，也看出了我队具有很强的应变能力...