中国农业大学2011年学风建设年度报告二Ο一二年三月二十六日学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。我校一直高度重视学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督制约、惩防结合的方针，求真务实，长抓不懈。根据《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》（教技字[2011]1号）文的精神和《关于报送高等学校学风建设实施细则的通知》（教技司[2012]10号）的具体要求，将2011年我校学风建设工作情况总结如下：一、构建学风建设工作体系学校领导高度重视该项工作。学校党委书记瞿振元、校长柯炳生在全校中层干部会、研究生开学典礼等会议上，多次强调学风建设，并建设有完善的学风建设工作体系。学校在校、院两级设有校学术委员会。学校学术委员会是学校最高的学术咨询、评议、评审和评定机构，由校长担任主任，分管教学和科研的副校长任副主任，由科研院、教务处、研究生院、发展规划处、人事处和国际合作与交流处等部门负责人组成秘书处，挂靠科研院，负责处---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---理日常工作。各学院学术委员会负责本院学术性决策。学校设有学术道德委员会，负责评估学术道德方面的方针、政策和问题，对有关学术道德行为开展独立调查，负责审查和认定有关学术道德行为的事实，并向学校提出相应的处理建议，由学校党委书记和校长担任主任。学风建设涉及学校多方面工作，学校实行统一领导下的各职能部门分工负责制，确保学风建设工作全面开展。由学校纪委（监察处）负责干部的学风建设，由科研院负责教师和科研人员的科研诚信和学术道德管理，由研究生院负责研究生的学风建设管理，由教务处负责本科生的学风建设管理，宣传部和网络中心负责学风宣传。二、完善相关规章制度学校一直重视学风建设制度建设，结合教育部、科技部等主管部门的要求和文件精神，已经制定发布了一系列学风建设和管理相关的校内制度，。为了切实加强学校学风建设，严格规范学校学术行为，维护学校求真务实的学术氛围，促进我校教育事业的健康发展，2011年学校在已有《中国农业大学学术委员会工作办法》、《中国农业大学学术道德行为规范》和《中国农业大学研究生学术道德管理实施细则》（试行）等相关制度的基础上，拟定了《中国农业大学大学学风建设实施细则》（征集意见稿）。修订了《中国农业大学博士生导师遴选办法》，针对学术---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---道德问题专门发布了《关于严格执行导师负责制，杜绝研究生论文学术道德失范行为的通知》，规定研究生导师对研究生学术道德培养应负的责任。三、加强学风教育宣传1、结合入学教育，开展学风宣讲按照教育部要求，结合学校实际，组织了学风宣讲活动。考虑到研究生是科研队伍的重要部分，学校坚持把学术道德教育作为新生入学第一课，取得良好效果。先后邀请杨乐院士、吴常信院士、陈文新院士和国家自然基金委的张清处长等，面向全校师生宣讲学术道德与科研诚信。2011年3月3日，在学校“名家论坛”上，吴常信院士结合自己的成长实践，谈“创新与诚信”，全校500多名师生参加。8月22日研究生开学典礼后，邀请教育部学风建设委员会主任、我校教授吴常信院士作了“谈科研、谈诚信”的专题宣讲报告，全校研究生新生、部分高年级研究生、部分研究生导师、校内各职能部门负责人，总计2800人听取了报告。相关学院也分别邀请吴常信院士等专家为师生开展学风建设宣讲。2、邀请专家座谈，开展师德培训学校研究生院举办研究生导师培训，组织编印《研究生导师手册》，为导师们购买《导师论导》等相关书籍。邀请教育部学生司、国务院学位办、国家自然科学基金委---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---监察与审计处等相关部门领导为导师作报告。针对如何与研究生进行有效沟通，邀请到首都师范大学心理咨询中心蔺桂瑞教授作了“关注研究生心理健康、培养全面发展人才”的报告；我校优秀研究生导师，理学院院长周志强教授从一个经验丰富的导师的角度，谈了自己在这方面...