中心校“两学一做”阶段性总结中心校“两学一做”暨“讲规矩、转作风、查尽责、见实效”专题教育活动阶段性报告为贯彻落实县委、教体局党委关于扎实开展“两学一做”暨“讲规矩、转作风、查尽责、见实效”专题教育活动的要求，xx中心校精心部署，周密安排，对“两学一做”学习教育活动思想上重视，部署上到位，措施上有力学习教育活动开局良好，进展顺利，各项学习活动有条不不紊展开。现将“两学一做做”学习教育第一阶段开展展情况总结如下：5月117日，xx中心校召开了了“两学一做”教育活动专专题会议，中心校校长xxx同志传达县教体局“两学学一做”暨“讲规矩、转转作风、查尽责、见实效””专题教育活动会议精神；；xx同志传达了鲁教文[[2016]2号《鲁山县县教育系统“两学一做”学学习教育工作方案》和鲁教教文[2016]3号《教教育系统“讲规矩、转作风风、查尽责、见实效”专题题教育活动方案》；xx同同志贯彻了《xx中心校““两学一做”暨“讲规矩、、转作风、查尽责、见实效效”专题教育活动方案》。。为认真开展好“两学一一做”学习教育，中心校成成立了以xx为组长，xxx同志为副组长，中心校党党员、各校校长为---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---成员的导导小组，切实加强对“两学学一做”学习活动的领导。。同时明确责任，细化分工工，确保活动有序开展，取取得实效。在具体的学习习中，xx支部为基本单位位，以“党会、党课”等党党的组织生活为基本形式，，将“两学一做”的内容，，融入日常工作，推进学习习教育的有效开展。1..党员自学。党员老师们利利用课余时间原原本本学习习了党章、《中国共产党廉廉洁自律准则》《中国共产产党纪律处分条例》等党内内法规，以及《习近平总书书记系列重要讲话读本（22016年版）》等文件精精神，并做了学习笔记。党党员老师们学原文、悟原理理，带着信念学、带着使命命学、带着问题学，从而进进一步提高了党性觉悟，进进一步坚定了正确的政治方方向。每人每天抄写党章2200字以上，每周撰写心心得体会一篇。2.党员员互学。党员老师们自由组组合，形成学习小组，利用用课余时间，讨论交流学习习心得。3.集中学习讨讨论。从活动伊始到至今，，支部先后组织党员集中开开展了两次学习研讨。通过过党员会和党课，党员教师师们互动交流、答疑释惑，，对党章党规和习近平总书书记系列重要讲话精神有了了更深刻的理解和认识。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---党员们一致认为，开展“两两学一做”学习教育活动，，是落实党章关于加强党员员教育管理要求、面向全体体党员深化党内教育的重要要实践。总之，开展“两两学一做”学习教育，意义义深远、责任重大、使命光光荣。xx中心校上下一定定会按照县委、教体局党委委部署要求，以严的精神和和实的干劲，严把质量，稳稳妥推进，确保取得实实在在在的成效，在下一阶段的的“两学一做”学习教育活活动中再创新的辉煌。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---