教育实习总结追寻梦想，拥抱未来——个人实习总结“每个人，都拥有一个梦。即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动。爱，因为在心中，平凡而不平庸。世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢。”这首《爱因为在心中》是我们全体实习队员在实习学校为我们举办的欢送晚会上所演唱的曲目。藉由这首歌，我们表达了对实习学校的领导老师，以及同学们对我们实习工作的支持与帮助。同时，这首歌其实也可以很好地传达我们的教育理念。秉承“用爱浇灌，用心教育”的实习宗旨，携着一个教师梦，我与另外12位实习队友来到了xxxxx高级中学，进行了为期8周的教育实习活动。回顾这段时间中经历的点点滴滴，忘不了第一次与指导老师见面时，幽默而又鼓动人心的对话；忘不了第一次向全体学生介绍自己时，学生们充满好奇的眼光以及热情的鼓掌；忘不了第一次上课时，学生积极配合回应的情景；忘不了第一次因为紧张而课上忘词时，自己那瞬间的尴尬；忘不了第一次班级友谊球赛上，自己和学生一起为本班的球员呐喊助威的情景；忘不了第一次在班里开班会时，64位同学被我严厉批评而耷拉着脑袋的样子······这些难忘的记忆中，有开心的也有难受的，有甘甜的也有苦涩的。不过，无论是哪一方面都是我成长的证明，都是促进我以后生活学习、工作的珍贵经历。向---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---xxx出发，向梦想出发9月x日的中午，我正式坐上开往xxxxxxxx中学的包车，与我的队友们一起向广利中学出发。坐在车上，看着车外来往的人群和车辆，看着汽车开出广州、驶过佛山，最后进入肇庆，心理面即是兴奋，同时又是忐忑的。之所以会感到兴奋，是因为终于有机会将自己学到的教育理论知识运用到实践当中去，而且有信心自己肯定可以在实习期间学到很多。之所以又会感到忐忑，是因为自己毕竟重来没有真正地为学生讲课，重来没有真正地接触、处理班主任工作，很多东西都不懂，害怕犯错，害怕会耽误了学生。怀着这样复杂的心情，我向广利高级中学出发。但无论怎样，教育实习是成为一名真正老师而必须经历的过程，所以，接下来的8周教育实习，同时也是帮助我向梦想进发的途径。教育见习——实战前的准备我们一到达实习学校，校方就非常热情地招待我们，而在正式接手班集体之前，学校为我们安排了一个多星期的见习期。在这段时间里，主要是让我们可以学习原老师的教学方法，同时也了解一下所负责的班的总体情况。为了可以更有效地利用教育见习的机会，我在每一次听课之前都会先研究教材、查找资料，并且拟定教案。那么，到了听课学习的时候，就可以针对原老师的教学安排进行学习分析比较自己的课程设计与老师的不同。从而可以更加有效地把握老师的教学优胜之处，也可以跟老师进行教学反思和---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---讨论。除了学科课程设计之外，还会留心在课堂上老师的语气应用、身体语言的表达、控制课堂的方法等等。另外还可以根据课堂上学生的反应，大致掌握学生的总体学习能力和水平，这也是为日后的正式接受班级而作准备。例如掌握哪些学生对本学科的热情比较高，哪些同学经常上课打瞌睡，哪些学生喜欢起哄破坏课堂纪律，哪些学生在本科目的学习情况比较好等等。新课标中，明确要求现代的教育，必须坚持以学生为主体，教师为辅，起引导作用同时，先进的教育理念都认为，我们的课堂不仅仅是把知识塞给学生，而是应该同时兼顾培养学生学习能力，以及增强其对此学科的学习兴趣。因此，了解学生基本情况就成为必须的工作。只有知道其存在的长处以及不足，才可以实行因材施教，才可以最大可能地发展学生的潜能。为期一周多，将近两周的教育见习，为我争取了了解学生的时间，更是给我提供了老师的精彩教学实例，让我在正真上课之前做充足的教学内容准备和心理准备。所以，如果把真正的课堂教学称作“实战”，那么，见习就便是“实战前的准备”。教学实践——踏出成为真正教师的第一步经过一周多时间的教育见习，以及国庆长假的休息整修，我在10月x日正式开始教学的实践，真正以一位教师的身份进入课室，手拿...