职业规划课程小结——王泽民21A10630转眼间，11周已经结束了，还记得上学期选课的日子，记得那时我进入人文科选课页面的时候，人文科还没有人开选，面对着众多的人文选修课，我感到一阵的头晕目眩。在一番搜索后，我把目光指向了职业生涯规划，我想它一定会对我能力的提高有很大的帮助。本以为这节课会像其他人文课一样，老师在上面说，学生在下面写作业，然而第一节课就打破了我对他的认识。他不是像传统的课程一样在一间大教室，我们在一间比较小的教室，这里没有桌子，没有粉笔，有的只是一块较大的空地和零零散散的凳子。第一节课上课的阵容也让我们大吃一惊--竟然有六位老师同时给我们开课，这不得不就说是一个非常浩大的场面了。在这里我们分组讨论学习，不断地融入到课程里面；在这里，我们分享自己的喜怒哀乐；在这里，我们畅谈自己的人生理想；在这里，我们规划自己的未来生活……在目前的就就业环境下，对于我们这些涉世不深的学生而言，置于我们面前的是一个驳芜繁杂的世界。而让我感到庆幸的是职业规划这门课程为我提供了认识﹑熟悉未来世界中“职业”这一重要成分。通过这几次职业规划课，我清楚地认识到这门课让我们从现实的角度认清未来行进的方向，提供奋斗的策略，突破并塑造清新充实的自我，准确评估个人特点和长项，重新认识自身的价值并使其增值，发现新的职业机遇，进而改变命运。职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、价值观、职业素质等特点进行综合分析与权衡，结合外部环境的制约，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标付出行之有效的安排。通过这门课程，我认识到了职业规划对今后就业的重要性，要及早规划好自己的职业生涯，明确自己的目标，以利于今后更好的发展在课上，老师积极引导学生对自身的思考，让我们对自己有了更好的认识，有利于我们根据自身特点做好职业规划。每一节课形式都非常新颖，让我感触很深，引起了我们的广泛兴趣，让我们积极参与到其中，使我们得到很好的锻炼，并且让我们不知不觉就学会了团结，信任，认识到做计划的重要性以及在创业中的各种困难。在美好的前程已然等待去开创的时候，在幸福与快乐的恩泽即要降至的时候，有人选择了恐慌，无奈甚至退缩。我们没有理由相信无论做什么事都一定会成功，却也没有理由否认任何一次成功的可能性。那么，为了让我们更有信心地去迎接未来，从现在起，我们就应该不断地学会去规划自己的明天，用心做好职业规划。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2011年5月1日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---