“质量工程”实施情况总结报告【仅供学习参考，切勿通篇使用！】质量工程实施情况总结报告自国家级质量工程项目实施以来__省积极__省属高校开展培育、遴选、申报工作，共获得国家级特色专业建设点__个、国家级实验教学示范中心_个、国家级人才培养模式创新试验区_个、国家级精品课程__门、国家级双语教学示范课程_门、国家级教学名师_位、国家级教学团队__个、大学生创新性实验计划项目学校_个，合计___项（含__年_月之前单独申报的质量工程项目）。一、项目实施基本情况根据教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》，为做好贯彻落实工作，__年_月，__省教育厅、财政厅制订下发__省教育厅财政厅关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（以下简称质量工程）及建设项目指南，成立了质量工程领导小组，并印发了《__省高等__省级教学质量与教学管理改革工程项目管理暂行办法》和《__高等__省级教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法》，对质量工程项目和资金管理作了明确规定。国家级质量工程项目的申__省采取学校自愿申报、专家评审、质量工程领导小组通过的方法进行遴选，同时__省从__年正式启动实__省级质量工程，整体涵盖_大类，即推进重点高校、重点学科和特色专业建设，引导高等学校科学定位、办出特色；推进教学团队和高素质教师队伍建设，着力提升广大教师教书育人的水平；推进精品课程和数字图书馆建设，运用信息技术提高优质教学资源的共享水平；推进实验实训实习基地建设，培养大学生的创新能力和实践能力；推进人才培养模式创新实验区建设，营造鼓励探索、支持改革的良好环境氛围；推进教学评估与教学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---质量监控体系建设，提高社会对高等教育人才培养质量的满意程度。经过一年多的努__省级质量工程进展顺利，取得了阶段性成果，对国家级质量工程的申报和建设都有较大推动作用。二、成效和基本经验质量工程实施以来，项目建设的影响很大__省广大师生参与的热情很高，项目建设单位非常努力，基本完成预期目标，教育__省委省政府和社会各界也给予__省质量工程的高度关注和积极评价。__年_月份，国务委员刘延东同志在新华社国内动态清样上__省高校应用型本科高校建设和教学改革的做法作了重要批示，根据__部长、__副部长的批示要求，原教育部副部长、全国高等教育学会会长__同志、教育部高等教育司、教育部教学研究中心等先后三次__省专题调研，__省高校包括质量工程建设在内的多项改革举措予以充分肯定。《光明日报》、《中国教育部》等多家媒体多次深度报__省高校质量建设的举措和取得的成果。（一）初步建成分层分类、上下贯通、整体实施的质量工程体系。伴随着高等教育大众化进程，__高等教育已经呈现出五种类型、五个主体的新特点，即教学研究型大学、应用性大学、高等职业院校和继续教育院__省教育厅__省财政厅启动实施了__-___省级质量工程，对高校分层分类进行建设。__年、___省财政累计投入经费_._亿元，重点建设了示范高校、重点学科、特色专业、实验实训中心、精品课程、人才培养模式创新实验区、教学团队、教学名师、教坛新秀等__大类___省级质量工程项目。同时，我们规定，各高校申报国家__省级质量工程项目必须先获得校级质量工程资助。目前，国__省、校上下贯通的三级质量工程体系已基本形成。__省级质量工程的重点投入和建设__省高校获得__年中央财政资助的国家级质量工程项目___项、建设经费_.__亿元，带动高校__省级质量工程配套建设经费和校级质量工程建设经费约_亿元。__省质量工程建设在贯彻分类指导、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---培育特色上，进行了三个方面的改革：一是注重全覆盖。质量工程项目全面覆盖普通本科教育、研究生教育、高职高专教育和成人高等教育，全面覆盖部属高__省属高_市属和行业厅局所属高校和民办高校，覆盖了国家级质量工程的主要建设项目。二是注重分类指导。明确教学研究型大学以重点学科建设为核心，应用型本科高校和高职高专学校以示范高校和特色专...