教育局长群众路线教育实践活动民主生活会个人自评报告教育系统群众路线教育实践活动民主生活会个人自评报告Xxxxxx局局长开展群众路线教育实践活动的主要目的就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。活动开展以来，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，通过学习、查摆、对照，充分认识到“四风”的是群众路线的死敌大敌顽敌，它严重损害了党在人民群众中的形象和党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。本人通过对照检查自己工作、学习、生活的各个方面，发现一些缺点和不足，主要有：一、存在的突出问题在遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定方面一是用发文和会议部署工作的惯性思维依然存在，会议多、文件多问题没有得到根本解决。二是勤俭节约意识---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不够强，“三公”经费支出有不规范情况。三是对下属和同志执行规定的要求不够高、执行不够严。在“四风”方面1.形式主义方面。一是学习目的不够明确，理论学习指导性、针对性不够强，形式大于内容，存在以以干代学现象。二是调查研究不够扎实透彻，深入基层调研特别是偏远学校次数和与基层一线同志沟通不足。三是抓工作不够深入扎实，工作重形式、实效不够好。还存在把布置当落实，把开会当执行，对上级精神和部署有机械照搬照套现象。四是在群众观念、群众立场、群众感情等方面尚存在差距，群众普遍关心的中牟教育发展的重大问题，想法多，办法少，还未能把开展群众路线教育实践活动与中牟教育体育中心工作很好地结合。五是开展群众路线教育实践活动与机关作风建设联系不够紧密，干部职工思想教育实效性有待提高。2.官僚主义方面。一是班子分工不够合理，团队意识和凝聚力不够强。二是听汇报多，联系群众不够广泛。三是对学校的德育教育和学生的个性培养重视程度不够，还---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---未能完全祛除经验主义和惯性思维。四是对机关干部队伍建设、作风建设重视不够，个别时候面对复杂为难的问题时，没有坚持首问负责制、首接负责制，导致个别同志对这些工作推诿扯皮。3.享乐主义方面。一是高标意识不强，迎难而上的劲头不足。二是有时安于维持现状，进取意识不够强，没有完全做到始终把争创一流摆在教育发展的首要位置；没有从源头、基础、治本、预防上解决影响中牟教育发展的问题。三是艰苦奋斗的精神树得不够牢固。思想上放松了警惕性，对勤俭持家的精神有所淡化。4.奢靡之风方面。一是认识有些偏差，在艰苦朴素和勤俭办教育的思想落实方面还不十分到位，存在办公经费支出超标准现象。二是自我约束不严，勤俭节约意识不强对日常事务性费用控制不严，到学校检查工作遇到超标准接待，抹不开情面严肃拒绝和坚决制止。三、产生问题的原因分析宗旨意识有所减退。在群众观念、群众立场、群众感情等方面与群众拉开了距离，淡漠了群众感情，淡化了宗---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---旨意识，模糊了“我是谁、为了谁、依靠谁”，没有真正把群众装在心里，没有与群众真正建立起水乳交融的血肉联系。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。理想信念有所松懈，政治理论学习不够深入。随着日常繁琐事务的纠缠，为党的事业奋斗终生的志向慢慢淡化了，奋斗激情逐步消退了，理想信念在不知不觉中动摇了对于平时政治学习的要求开始放松了，总认为只要能把本系统工作干好，其他学习都无关紧要，有时对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。学习主动性不强，学习制度坚持不够，学习收效不佳，依靠群众做具体工作信息不够充足，创新能力不够强。主观主义有所滋长，创新意识有所淡化。走上领导岗位时间长了，自以为阅历多、经验多，做决策、办事情凭主观意志的情况多了，自觉不自觉地偏离了实事求是的思想路线。有些工作在推进中，由于急于求成，安排工作压---本文...