校长高级研修班学习体会交流发言稿7篇校长高级研修班学习是一件非常有意义的事情，这是很多人学习提升自己的一个好机会，作为校长，你这次参加完之后的感触是什么呢？是不是感觉的受益匪浅呢？下面分享的是校长高级研修班学习体会交流发言稿7篇，请欣赏！01尊敬的各位领导、各位校长：上午好！首先代表学前组五位园长感谢青岛市教科院和国家教育行政学院领导给我们搭建的学习交流平台、设计的精彩课程。这次培训，虽然只有短短的八天，但对我们来说既是一次充电的过程，更是一次革新的过程。下面我向大家汇报我们学前组的三点感受、三点收获和一个努力方向。一、三点感受个感受是市教科院领导对本次培训的高度重视和精心策划。领导亲自带队并全程同我们一起学习培训，让我们非常感动并由衷地敬佩。同时，课程的设计非常精心，内容丰富，形式多样。在内容上，既有精神层面的引领，又有实践层面的指导；既有国家宏观政策解读，又有学校微观课程建设既有前沿的区块链技术，又有当下的工作室实践与思考。在形式上，既有课堂讲座，又有现场教学；既有参观实践又有论坛交流。使我们深切地感受到教科院领导对工作室主持人的关注与期待。第二个感受是国家教育行政学院培训组织的专业、精心与细心。八天的培训，无论从学习内容的选择、时间的安排，还是生活上的吃住行，都让我们---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有家一般的感觉。尤其是邀请的专家，既有行政官员，又有国内顶尖的教授、学者，还有国内知名的校长、园长，使我们感受到国家教育行政学院培训的高规格、高层次、高水平。第三个感受是青岛市名校长团队的魅力。这次培训聚集了青岛市各学段的名校长，有很多都是全国著名校长、教育家型校长。作为学前人，和各学段的名校长一起学习的机会并不多，我们五位园长感到非常荣幸，从各位校长身上我们看到了学习的认真、治学的严谨和对教育的热情。每一位校长都是一个小宇宙，大家聚集在一起形成了一个强大的正能量学习场域，我们不自觉地被卷入其中学习每一个人的独有特质，这本身就是很好的学习资源。二、三点收获点收获是做有家国情怀的教育工作者。在公方彬教授、金灿荣教授的讲座中，最震撼我们的是他们浓浓的“家国情怀”。他们的报告深深地触动了我们，增强了我们每一个人的使命感、责任感和担当意识。作为幼儿园园长，我们现在面对的是3-6岁幼儿，从2035年到2050年，在我们的国家向社会主义现代化强国迈进的重要阶段我们的这批孩子正好处在20岁到38岁之间，是人生的黄金岁月，也是我们国家迈向社会主义现代化强国征程中的中坚力量。因此，作为幼儿园园长更应该有家国情怀，做有理想信仰的教育工作者，扎根中国文化，传承民族精神，为培养社会主义合格的建设者和接班人交好棒。第二点收---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---获是提高把握与解读教育政策的能力。蒋国华教授、张力主任的报告，让我们了解了国家对整个教育改革的顶层设计。尤其是王定华书记的报告，以全新的视角解读了全教会的精神，报告中关于学前教育的解读，增强了我们作为幼教人的定力，明确了发展的方向。过去一段时间，我们的课程对怎样培养人的问题进行了大量的实践与探索，但在一定程度上忽视了为谁培养人和培养什么人的问题，这次的培训，引发了我们深深的反思，使我们进一步明确了教育的终极目标，为课程的进一步完善指明了方向。第三点感受是扎实的专业功底是教育实践的根基。付宜红处长胡淑云院长的报告，不仅让我们看到了她们本人扎实的理论功底与务实的研究态度。同时，她们的讲座也深深地戳中了我们的痛点。一直以来，我们扎根一线进行了大量的实践与探索，但缺乏对理论的深层探寻与系统学习，这让我们在向专家型园长迈进的路上后继乏力。我们学前五位园长一直认为，这次培训最大的收获就是认识到扎实的专业功底、系统的理论知识的重要性，这将深深地影响我们的后继学习。三、一个努力方向作为名园长工作室主持人下一步我们的工作室建设将树立“共赢”的理念，使个人成长与工作室建设相互促进、共同提高。一方面...