【精华】读书活动总结四篇不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我相信大家都是有收获的，不如让我们总结经验，展望未来。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编精心读书活动总结4篇，希望能够帮助到大家。读书活动总结篇1虽然总的来说，首届读书月活动还是比较成功，但是还是留下一些遗憾，还存在很多不足。首先是宣传不够。老师们不大了解读书月有些什么活动，甚至连主要承办活动的语文科的许多老师都还不清楚，这不能不说是我们工作的失误。第二是活动的设计还是不够全面。比如说针对的活动设计，针对老师的活动设计。第三是参与面还不是很广。读书本来是一种很养心养性的事，老师们平时也认为读书太少，应该创造条件让他们多读书，可是真正要求安排去开展读书活动的时候，老师们觉得时间不够用。读书手抄报只有三个班的交，优秀摘抄也只有几个班的。一花独放不是春，百花齐放才有春满园。如果老师们都能发动参与，我想我们一定能看到更多精彩的作品呈现在我们眼前。虽然，读书月过去了，但我希望读书的活动不会停止，希望校园每周都会有冲天的朗朗读书声想起，让周围的人们知道，这是一个真正读书的地方，是一个盈满书香的校园。读书活动总结篇2小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动，通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动，在中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬主义、思想和“三创”精神为核心的赣榆精神，进一步营造“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围，激发爱祖国、爱家乡的热情，活动现已结束。一、青少年读书活动各校根据通知，结合我镇的读书“一二三”工程，利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的，是有班级特色的读书活动，其中中心校最为突出，该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传，择优展示，学校中形成了积极向上的读书氛围，们积极性很高。二、读书征文比赛在读书活动的基础上，少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛，比赛要认真阅读爱国主义教育丛书，以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题，从一个侧面或角度，以生动的语言表达自己的真实感受，各校根据通知要求认真，踊跃投稿，班主任老师也对本班作品加以、指导。最终，各校上报的作品都吭于15篇这个底限，作品质量层次不齐，但高质量的作品不多，少先队了中心校谢霞、董自红、熊玲三位骨干评出：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---读书活动总结篇3“读书贵神韵，无事守章句。”阅读能力在语文能力中占据着核心的位置，让我们的每一个喜欢语文，爱上阅读是每位语文教师的责任。《课程标准》中规定小要完成不少于四百万字的阅读，在不断的研究探索中，我感觉发挥班级作用，营造书香班级，可有效而又全面地提高的素质。积极举办班级读书会，让读书成为们生活中不可缺少的一件事，一件快乐的事，一件幸福的事，一件品尝成功的事。我们做的就是一项花的事业，根的工程——踏踏实实地做们阅读的“点灯人”。一、教师，用书香润泽心灵和们阅读的感觉是什么样的呢？梅子涵老师说：“我们想象那林子和葱茏，想象着诗意的风儿很轻柔地从童年的脸上吹过去，童年心里就葱茏了”。哦，念书给听，是在心里种下阅读的种子，就好像和手牵手到故事国去旅行，共同一个充满温暖语言的快乐时光那样美好。每次想到儿童阅读的重要性，我总感觉肩头沉甸甸的。我们教师，作为班级读书会的者和，个人素质、爱心和精力的投入，决定了读书活动的持久性和成败。热爱阅读的班主任，才会不断充实阅读资源，愿意与们共同成长，在书的海洋中尽情遨游，提升读书会丰富的内涵。“凡是开头难”，刚开始的时候，我是尝试着在班级开展读书活动，苦于身边无人手把手地指导，自己只能边实践边摸索，摸着石头过河的过程是艰辛而盲目的。终于有一天，我看到了一片绿洲——薛瑞萍的教育随笔《给我一个班，我就心满意足了》，这是我在校信通当博腕时候得到的奖品。走进字里行间，那纯真实的教育原生态纪录，纯真诚的成长的教育观，让我心底萌生了新的希翼——我要带大量的、高品味的阅读，像看云那样带...