【热门】社团活动总结集合5篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的社团活动总结5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。社团活动总结篇1一、培养了学习数学的兴趣。“数学家小故事”“解题方法”“趣味俱乐部”等内容深深的吸引了。在活动中，大胆提出自己的想法和设想，同学们的讨论，探索，使他们深深地感受到：以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向“交差”，而现在他们深深地喜欢上了数学，变被动的接受学习为自觉主动的学习，提高了学习数学的兴趣，增强了学好数学的信心。二、拓展知识，提高能力。在《趣味数学》小组活动中，我们不但加深了课堂数学知识，而且更多的是拓展知识的深度和广度。如：趣味逻辑问题，图形的转换问题，解方程的技巧等，使提高了分析为题和解决问题的能力。在活动中适当渗透各种数学思想方法，如：分类讨论、数形结合、知识转换，归一问题等等，数学思想的渗透，为以后数学知识的学习奠定良好的基础。在数学知识的学习过程中拓展了知识面，对其他学科的知识也有不同程度的理解，使综合运用知识解决问题的能力得到提高和发展。三、增加了实践锻炼的机会。由于《趣味数学》小组的活动内容，不仅有数学知识的学习，而且还有动手实践的活动，如：剪一剪，两个完全一样的三角形转换平行四边形，两个完全一样的平行四边形转换成梯形等。这些实践性的活动给了更多动手的机会，使他们认识到数学并不仅仅是“无聊”的计算，也有更多趣味的动手操作活动，使体会到了“知识于实践，又于实践”这一数学理念，意识到数学与现实生活存在着的密切。在活动中在享受成功喜悦的同时，学习数学的兴趣也得到了提高。当然，我们的工作还存在不足，我们将本着一切为的思想，更加努力地工作，使我们的素质更好地得到提高，也使我们的“数之韵“社团能逐步的成长起来，活动形式更加丰富、活动内容更加充实。社团活动总结篇2中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。一学期来，我们社团努力开展古诗的诵读活动，营造深厚的诵读氛围，现总结如下：一、丰富了学校的文化内涵。诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了思想道德的养成教育。（1）通过实践，初步探索出一条符合实际的中华传统经典诵读的路子，营造了诵读古诗的文化氛围。（2）初步建立中华经典诵读教材体系、评价体系，探索教师导读的'方法，培养了一批导读骨干。（3）把中华传统文化的经典优秀思想与对的教育、管理的实际情况相结合。二、全面提升了的综合素质经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。（1）在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。（2）陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习。（3）锻炼了各方面的能力，通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。三、提高了教师的文化底蕴（1）通过活动，理解中华传统经典对做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。（2）掌握小经典诵读的方法，初步能创造性地展开活动，提高诵读。经典浸润人生，书香伴我成长。一个学期以来，我们社团虽然做了很多工作，取得了一些成绩，同时也积累了一些经验。但在实验的过程中也感觉到的诵读还需要更进一步的指导，活动的形式还可再多样化。这都需要今后我们更加努力开展活动。社团活动总结篇3转眼间，20xx年就...