德志学校办学投入及办学特色情况汇报

德志学校办学投入及办学特色情况汇报榕城区教育局:德志学校位于榕城区东阳街道砂松社区,是一所以进城务工农民子弟为主的义务教育九年一贯制学校,现有一至九年级学生人数965人。教职工45人。有关2013年以来教育投入及办学特色情况,简要汇报如下:(一)办学投入2013年以来本校除办学常规投入外,还新添置校车一辆28万元,升级电脑室9万元,安装多媒体教室8间15万元,添置体育活动器材2万元,师资培训3万元。合计投入资金47万元。(二)办学特色2013年9月以来我校开展素质教育“一工程”系列活动:一、指导思想全面贯彻教育方针和科学发展观,适应社会和经济时代人才的新要求,深入持久发展教育。二、活动目的以中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》为方针,以《新课程标准》为标准,从特色教育方面入手形成以课堂教学为主要途径,以课外活动为辅助途径课内课外相结合的教育体系,促进学生个性和谐发展、主动发展、生动发展、深入发展,从而全面推进素质教育,提高我校学生素质,使其形成进取意识、创新意识、公益意识、感恩意识,养成良好的行为习惯,具备较强的适应能力、应变能力和学习能力,有强健的体魄和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚品德、有广博知识文化可持续发展的一代新人。三、活动原则有计划、可操作、能量化、好评价、长坚持、出成果。四、活动内容1、学生每人“二一”活动(1)一项文艺爱好;(2)一根条纯(体育活动)2、班级每学期“四一”活动(1)召开家长会一次;(2)主持升旗仪式一次;(3)值周一次;(4)有特色或有创意活动一次。3、学生每月“五一”活动(1)与家乡或远方亲友联系一次;(2)逛一次书店;(3)读一本课外书;(4)在父母陪同下郊游或爬山一次;(5)超市或菜市购物一次。4、学生每日“六一”活动(1)早上诵读一段经典的范文;(2)课前一首歌;(3)课间做一套广播体操;(4)课后做一次眼保健操;(5)午间听一段安全知识讲座;(6)课外体育活动一小时。5、学生每周“七一”活动---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(1)当面说一句夸奖父母的话;(2)当面说一句感谢老师的话;(3)有一种孝敬父母或其他长辈的表现;(4)做一回好人好事;(5)参与一次公益或环保活动;(6)干一项家务活;(7)帮助同学改正一个缺点或错误。6、教师每月“八一”活动(1)读一本好书;(2)转化一个特殊学生;;(3)上一堂公开课;(4)写一篇教育教学论文;(5)指导一个课外兴趣小组;(6)校外学习培训一次;(7)做一次教研主题发言;(8)自己或组织学生参加上级组织的竞赛一次。7、家长每月“十一”活动(1)与孩子的老师联系一次;(2)带孩子郊游或爬山一次;(3)带或督促孩子逛书店一次;(4)给孩子买一本课外书;(5)表扬或奖励孩子一次;(6)教孩子做家务一次;(7)带孩子走亲访友一次;(8)、当孩子面孝敬父母(或电话问候)一次;(9)给孩子一次帮家里购物的机会。(10)以朋友身份与孩子谈一次心。8,学校每学期“十一”活动(1)组织一次开学典礼;(2)召开一次期末总结表彰大会;(3)安全避险演练一次;(4)法制讲座一次;(5)组织一次节庆活动;(6)组织教师文体艺竞赛一次;(7)组织学生文体艺活动一次;(8)学生爱国、传统教育活动一次;(9)教师优质课竞赛一次;(10)组织教师旅游或郊游一次。五、活动措施1、加强指导成立素质教育“一工程”活动领导小组,校长任组长,副校长任副组长,政教主任、教务主任、总务主任、团总支书记任组员。下设办公室,政教主任办公室主任。领导小组负责活动的计划、组织、实施、评估、奖惩领导工作。2、全面实施本活动以人为本、以学生为主体、实现四个覆盖:学校生活全覆盖、课内课外全覆盖、学生老师全覆盖、学校家庭全覆盖。构建以教师、班主任、政教主任为主线的全校素质教育实施网络,逐步形成处处是课堂、人人是老师的全员、全过程、全方位的四育人;教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的体系。3、落实责任活动有名称、有内容、有注释、有责任人,责任人分...

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