XX农村幼儿园年度工作总结XX农村幼儿园年度工作总结范文本年度上半年我园13个班，分别有小班4个，中班4个，大班5个，幼儿人数419名。下半年我园12各班，小、中、大班各4个，幼儿人数为370人。我们以上海市一级园复验为抓手，进一步增强教工主人翁意识，提高教师课程的执行力和“三大员”的专业素养，初步形成孙桥幼儿园科学启蒙教育课程方案。一级园复验从上半年延后至下半年，这一年以复验为抓手，注重一日活动的各个环节幼儿能力的培养，教师对四个专用活动室进行了重新创建，根据小中大不同年龄幼儿的特点游戏室的面貌一新。三名教师参加了新区科学中心组第游戏展示活动，一名教师参与了第三教育署“关注课堂，聚焦课堂”集体教学展示活动，教育署“民三结对项目”阶段展示活动在我园召开，大班幼儿在第三教育署组织的拍球跳绳比赛中获团体二等奖，教师撰写的多篇文章在各级各类的评比中获奖和发表……回顾一这一年的工作，做一总结。1、管理制度更加规范。制度的建立既具有刚性的本质，同时也要体现“尊重、民主”的精神，才能达到激励的功能，才能体现“以人为本”的人性化管理。随着非义务制绩效工资改革的深入，教师们认为幼儿园原来的奖励制度应修改，特别是要加大各种获奖的奖励力度，为此我们将修改孙桥幼儿园奖励方案作为教代会的一项议程，教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师积极参与讨论，形成宽松、和谐的管理氛围。2、加强对日常的巡查。园长和教研组长经常进班听课，了解一线的教学工作，对教育教学出现的问题进行现场指导，对一日常规工作进行跟踪督查。由条线干部每月对班级的教学工作、保育工作、家长工作、安全工作等进行检查，对教师的撰写的计划、案例提出修改意见。其实检查不是目的，重要的是促进教师和幼儿的发展。3、加强对后勤的管理。我们的后勤管理人员作了调整，由去年刚接手保健的教师兼任后勤组长，该教师原来是第一线的教师，有一定的管理经验和保育。我们多次邀请区妇幼保健院的医生和姐妹园优秀保健老师来园指保健、保管、档案整理等工作;对保育员进行了系列的培训学习，并多次检查落实，重新明确各自的岗位职责，使她们的工作能力不断得到提高。1、加强学习提高素质。为了加强师德师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习现代教育理论，开展了以“走进教师心灵，共建美好校园”主题活动，更新教师的教育理念。学习了“中小学教师违反职业道德行为处理办法”、“张伟先进事迹”和“以习近平同志为总书记的党中央十八大以来治国力争纪实”等，使教职工的整体素质有了较大提高。2、开展全园主题培训。开展《3—6岁儿童学习与发展指南》的系列培训工作，制定了幼儿园培训方案，安排了不低于50课时的培训内容，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---采用了案例分析、问题探讨、经验交流、专题讲座和网络研修等培训方式，并在培训过程中利用园园结合的方法，与附近的高科和广兰幼儿园联手，进行资源共享，让一线教师聆听更多市区级专家的报告和指导，完成全园《上海市幼儿园课程评价标准》的培训。3、组织多种形式培训。一是组织教师积极开展园内互听课活动、科学角环境创设区角游戏活动等，起到了借鉴作用。二是除了园本的学习外，还多次派人参加外出学习：保教主任每二周一次区级培训、教研组长每二周外出一次培训、每个教师每学期二次姐妹园观摩、区级骨干教师和科学中心组的培训等。这些学习让教师们更新了理念、引领我们更好地开展教育教学活动。1、加强教研提高实效。我们深入开展教科研活动，大小教研活动交替进行，以实践研讨的形式为主。还借助新区教研室双周重点工作“区域幼儿科学教育成果推广主题教研活动”资源，引进了大量的科学探索材料，我园新区科学项目研究实验幼儿园，结合区级课题“农村幼儿科学素养启蒙教育的研究”，整合大小教研组开展了一系列的研究，使现有的科学区和科学专用活动室的材料更贴近幼儿实际。2、注重实践优化课堂。我们以课堂实践为主，以观摩研讨、案例剖析为主要形式，组织教师聚焦...