“红领巾大讲堂”主题教育活动总结为了进一步贯彻落实全国少代会精神和团区委年度工作要求，巩固提升少先队工作水平，深度激发小学生爱党爱国的热情，切实加强青少年的责任感和使命感，我校充分发挥“红领巾大讲堂”的引领作用，培养青少年对党和对祖国的情感，根据本校实情，开展了形式多样、内容丰富的宣讲活动，将党、团队组织的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”，对引导少年儿童学党史、知党情、跟党走、争当“四好少年”，现将活动开展情况汇报如下：一、统一思想，提高认识，加强队伍建设，为未成年人教育提供有力保障。、组织领导。我校成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长，教导主任、大队辅导员、团支部书记、班主任为组员的“红领巾大讲堂”领导机构。下设办公室，负责活动计划的制定、日常的检查落实、以及活动总结。小组成员分工明确、责任落实，定期召开“红领巾大讲堂”总结会，对出现的新问题认真分析原因、及时寻求对策，将存在的问题消灭到萌芽状态。2、制度保证。按照《若干意见》通知精神，进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。每学期初，学校大队部在德育培训会上，组织班主---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---任学习《德育工作计划》、《班主任工作考核细则》、《班级工作考核细则》等制度，同时，要求各班组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日行为歌》等制度，学期末，对每一名学生从进行德育量化考评通过这些规章制度，在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。树立起良好校风、班风和学风，体现了良好的校园风貌。二、优化校园环境，突出文化育人的功效，培养文明健康的学生。、设施建设。学校作为未成年人教育的主阵地，有着得天独厚的优势。为孩子创设一个舒适成长环境，是我们追求的目标。走进清姜小学马上就会被优美的环境所感染，校园环境优美，绿化面积4017平方米，绿化覆盖率占校园总面积的43%，园林雕塑、亭台凉阁、塑胶跑道交相辉映；假山池中，鱼儿嬉戏；草灌乔木，四季常绿，四季有花，并开辟有师生教育和学习休憩的场所——生物园。清小既是花园，又是植物园，更是师生学习生活的乐园。“环境育人”已成为学校的一大办学特色。2、校园建设。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---代要求的高素质人才的内在需要。我校十分重视校园文化建设的布局，让学生能够时时感受到中华优秀文化的氛围。比如：在校园的文化墙上，印制有弦高、文天祥、岳飞、杜甫、辛弃疾、邓世昌、戚继光等爱国商人、爱国诗人、爱国将领的事迹和画像，烘托爱国的氛围；操场的透明墙上，有《女娲补天》、《夸父追日》、《精卫填海》、等妙趣横生的中国古代经典神话故事；在教学楼的墙面上，悬挂有《小学生守则》、《小学生行为规范》、《八荣八耻》等大型标语；在楼道里悬挂有学生的美术作品、科技绘画、各类提示语，每个楼层有不同的文化内容，第一层是中国历代疆域图、第二层是宝鸡名胜古迹、第三层是宝鸡民间艺术、第四层是中国经典诗词、第五层是世界名校，每一层都有相应的图片和文字说明，不仅拓宽了同学们的视野，也给学生写作提供了素材，对人生的奋斗目标有所借鉴。在花园的走廊上，分别挂有《三字经》和《弟子规》的全文，对弘扬历史文化，起到了积极的推动作用。同时，对教室内的布置也有统一的要求和标准，力求突出本班的特色。3、班级建设。在加强班级文化建设中，我们充分发挥班主任的主观能动性，通过开展主题班队会、创办黑板报，参---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---加校内组织的各类竞赛，以及“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀学生”“优秀家长”的评选等活动，丰富了校园的文化生活，促进师生间的合作意识，培养学生的集体荣誉感，树立了“勇敢、诚实、团结、活泼”的班风。4、阵地建设。我校的红领巾广播...