【精华】大学活动总结范文9篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出并改正，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家大学活动总结9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大学活动总结篇120xx—20xx第二学期，我带了一门新课《保险营销》，所以系里安排我跟随王晓华老师听课学习交流。系里实行的“以老带新，一帮一”活动，使我们这些年轻老师获得有经验老师的帮助，使我们更快的成长。这次活动中，我的结伴老师是王晓华老师，王晓华老师在心目中是一位要求严格，课堂风趣的好老师，对我来说也是一位非常尊敬的老师，她能够在课堂中把握严肃与幽默，在工作中更是兢兢业业。古人云：“学问有先后，术业有专攻。”年轻老师虽然在知识上有了一定的积累，但缺少了丰富的教学经验，而实际证明，在课堂上，丰富的教学经验往往比知识更重要。如何备好课，如何上好一堂课，在课堂中如何正确的把握老师与之间的互动与交流。这些对我们新年轻老师来说都是非常头疼的事，通过这次传帮带活动，使我深深的体会到了，作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。将本学期的“传帮带”工作总结如下一、辅导教师以身作则、言传身教。王老师以自己严谨的教学态度和教学风格作为榜样，注重对我的工作和生活指导，注重师德指导和教学常规指导。由于我在教学实践中缺乏教学经验，只注重知识的传授，没有很好的引导自主学习，课堂氛围缺少活力，学习、主动回答问题的积极性不高，处于被动的接受式学习。尤其是在教学方法改革中，如何倡导积极参与、相互合作交流、主动探究知识，面对新的教学理念，针对基础不好的，如何去科学处理教与学的关系，这都是我面临的难题，徐老师和我通过相互听课、说课、评课，把她多年来积累的教学经验和课堂应变经验，给我，作为我的参考与借鉴。二、在备课方面进行指导。王老师帮我分析教材、明确教学目标、确定教学重点和难点，查阅相关。分析不同的具体情况，设计相应的教学方法。三、在上课方面进行指导。王老师指导我如何教学，如何导入新课，如何安排每个教学环节，如何突出重点，如何处理难点；如何面对课堂上提出的而自己课前没有准备好的问题等。每次听课，课后即时对我这节课的成功一面先予以肯定，鼓励我，同时，建设性的提出自己对这节课的其它看法，尤其是激发学习兴趣方面，如何引导去发现问题，回答问题方面，应该如何去组织，调动，把课堂气氛活跃起来。四、通过课后的教学反思、反馈的信息，指导分析上课过程中存在的不足以及如何改进。在听过徐老师的课后我都会做听课记录、体会、总结。同时相互对比，我们之间存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，对教学知识是不是有更好办法解决。教研上，我们相互探讨、相互学习、共同促进。在王老师的指导下，我积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。我的教育教学水平有了较大提高，教育教学方法更为科学，教学深受欢迎，在此我衷心感谢王老师。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---大学活动总结篇2为了提高墨苑书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大活，墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体状况汇报如下：一、活动目的：为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏潜力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座了邢台书法家张中海老师。二、活动人员：墨苑全体干部、社员三、活动过程：1、社长介绍活动目的、流程。2、各部门分配任务，进行前期准备工作。3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动。4、收集稿件，并进行筛选整理。5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念。6、老师应同学们挥毫赐字，社员们拍照留念。四、活动：（一）优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分，极大地调...