以模拟学术报告会为载体强化学生综合素质培养

以模拟学术报告会为载体,强化学生综合素质培养以模拟学术报告会为载体,强化学生综合素质培养摘耍:社会的发展对高职院校学生的综合素质提出了更高的要求。当前,高职院校采取各种措施来提升学生的综合索质,力争培养出满足社会需求的学生。本文分析了当前高职院校在培养学生综合素质的过程中出现的一些问题,在提升学生综合素质的方法上,提出以模拟学生学术报告会为载体,强化学生综合索质培养。还详细分析了模拟学术报告会在学生综合素质提升方面所起的作用,并对此保持该活动的长效性提出了改进办法。Abstract:Socialdevelopmentputsforwardhigherrequirementsforthecultivationofstudents'comprehensivequalityinhighervocationalcol1eges・Atpresent,thehighervocationalcol1egestakevariousmeasurestoimprovestudents'comprehensivequality,andstrivetocultivatestudentstomeettheneedsofthesociety.Thispaperanalysessomeproblemsintheprocessofcultivatingstudents5comprehensivequalityofthehighervocationalcolleges,proposestostrengthenthecultivationofstudents'comprehensivequalitybythecarrierofsimulatedacademicreport,analysestheeffectofsimulatedacademicreportonimprovingstudents'comprehensivequalityindetail,andputforwardimprovingmethodtokeeplong一termeffectivenessoftheactivity.关键词:高职院校;学生综合素质;模拟学术报告会Keywords:highervocationalcol1eges;students'comprehensivequality;simulatedacademicreport:G64文献标识码:A:1006-4311(2014)32-0301-021职业院校学生综合素质培养现状及问题分析素质一般指以人的先天禀赋为基础,通过环境教育和自身实践而形成的稳定的身心品质,它综合反映了人的思想、品质、认识、能力等各个方面。素质具有先天性及可塑性,先天性体现的是遗传因素,可塑性则体现出教育在提高个体素质中的能动地位。当代大学生的素质主要包括思想政治素质、道徳素质、科学文化素质和身体及心理索质等四个方而。其中思想政治索质和道德索质是主导,科学文化素质是核心,身体及心理素质是关键。大学生素质的高低,就是对这四个方面综合水平的衡量。现在高职院校也非常重视学生综合索质的培养。采用各种方式来提升学生的思想政治索质、道德索质、科学文化素质、身体及心理素质。但是,学校层面提升综合素质的方式也存在一定的不足,下面一一列举。1.1培养方式名目繁多,活动频仍,学生疲于应付有些学校为了提升学生的思想政治素质,让学生参加报告、班会、讨论、参观等各种活动。活动频率很高,过多占用学生学习、休息的吋间,让学生疲于应付。1.2培养方式流于表面很多高职院校都设有心理咨询室,用以解决学生的心理问题。但是前去咨询的学生不多。这对学生的心理素质的提升效果甚微。更有甚者,通过调查发现,学生在一年级进行超负荷的素质培养活动,到了二年级后,此类活动明显减少。索质培养流于表面,有虎头蛇尾之嫌。1・3轻学风建设,学生厌学现象严重,专业素质不高高职院校注重培养学生的专业实际操作能力,而轻视理论知识及学生自学能力的培养。学校在学风建设方面的力度不大,教学制度贯彻落实不到位。松散的教学管理使得学生厌学,从而影响了基础理论的掌握和学牛•自学能力的提高。而通过我们对往届毕业乞的调查发现,理论基础及自学能力的作用举足轻重。针对当前高职院校对学生综合素质培养的不足,笔者所在生物工程学院创造性地举办学生模拟学术报告会活动,另辟蹊径,提升学生的综合素质。2关于模拟学术报告会模拟学术报告会是以生物技术为总纲,学生确定研究报告的题目。在专业老师的指导下,学牛:围绕该题目查阅文献资料。然后,学生严格按照论文的格式写出初稿,再经过指导老师反复检查,学生依修改意见,经多次修改,最终完成论文并进行报告。选中的学生就其选题给全院学生作学生学术报告。同吋,请学院专业带头人和专业负责人及企业的专家作为评审,对学生的报告进行评判,发掘深具专业探究精神的学生。3学生模拟学术报告会的历史沿革报告会从2003年就开始举行。迄今已经举办了九届。报告...

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