深入贯彻学习十九大精神集中开展“师德师风建设”学习活动心得体会岁月流金，盛世丰年。中共十九大代表大会的幕布已然拉开，在这个既庄重又喜庆的日子里，作为一名老师在思想和工作上也正蓄势待发跨越一个新的高度，等待十九大胜利的号角。为深入学习十九大精神，集中开展“师德师风建设”学习教育讨论活动，在党的十九大召开期间，学校集中利用两天的时间，组织开展了贯彻落实十九大精神集中学习讨论活动。通过深入学习十九大报告新理念新思想新战略，深刻领会、准确把握总体要求、奋斗目标、重点任务、重大举措，为习总书记的高屋建瓴，大气磅礴，卓识远见，博大精深的报告所吸引，所感动，所震撼。习总书记的伟人形象和为国为民的忧患意识，塑造了共产党的光辉形象，旗帜鲜明，接地气，为民造福，爱憎分明，坚决铲除腐败，坚决维护祖国统一，实现祖国的伟大复兴，实现两个百年目标。“不忘初心，方得始终。”作为立志教育事业的青年教师，我认为要从以下几个方面做起：首先，要做学生锤炼品格的引路人。小学阶段是品格养成的重要阶段，在这个阶段，老师任重而道远，家校合作尤为重要。于是我通过学生QQ群和家长微信群，做到发现问题及时沟通，让学生养成诚实守信的、积极向上的良好品质，根据学生不同的性格特点，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---因材施教，引领学生在自己的特色品格上成长、成才。老师的人格引领学生的品格，老师的人格应该像浩瀚的海洋，为所有孩子的品格提供滋养。其次，要做学生学习知识的引路人。“师者，传道授业解惑也”，知识之道，关键是“引路”。要教会学生善于发现知识，探索知识，而不是死记硬背。应充分调动起学生热爱知识，发现知识，探索知识的热情，这才是教师的使命。课前我认真钻研教材，备好每一堂课。课堂上我创新课堂，先把课后简单的习题交给学生，然后循序渐进，逐渐渗透新知识，让学生在练习过程中探索出新知识新问题的解决方案，由浅入深，使复杂的问题简单化，从而建立起了学生的自信心。作为老师要有终身学习的态度，不断创新。老师的知识应该渊博如大海，为孩子学习自己喜爱的知识提供涓涓细流。其三，要做学生创新思维的引路人。培养孩子的创新意识和创新思维是教师的必须使命，创新是一个民族的灵魂，创新是人生精彩的保障。没有创新的人生不是出彩的人生，作为老师有必要引领孩子进入一片新天地。当今社会，信息爆炸，互联网+教育时代，正确引导学生利用互联网教育平台，激发学生对知识的思考，让家长通过手机就能关注孩子的成长与提升。在未来的数学学习中，真正重要的不是计算能力，而是数学思维的掌握以及发现、分析和解决问题的能力。教师不应该把学生培养成知识机器，而是要把学生培养成知识挖掘机。这样教师的创新精神就尤为重要，一个具有创新精神的教师才能培养出具有创新素质的孩子。我以后会更加认真努---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---力地带领学生走出传统教学的填鸭模式，让学生接受先进的教育理念，让学生在各方面都有质的飞跃。其四，要做学生奉献祖国的引路人。教师应该教育学生从小学会为奉献祖国而拼搏，教会孩子要有大境界，大视野，大理想，大追求，一个人只有站在“大”字上，才能心胸开阔，让个人的人生出彩成为祖国精彩的一部分。作为老师我以身示范，经常利用业余时间进行学习。我鼓励孩子把大量时间放在阅读上。通过书海中遨游，拓宽了学生知识面，了解了中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，不断学习增强了孩子们的自豪感和为祖国争光的信念。教师应该永远是一个爱国者，教师爱国的言行是孩子爱国的心灵甘泉。由此看来，传授知识并不是好教师唯一的、最高的目的。好教师要善于开启学生的心智。教育是呵护生命、让生命健康成长的事业。教育是帮助生命实现蜕变和升华的美妙事业，需要教师自身拥有一份旺盛的、源源不断的生命激情。通过自己的创造性劳动，把学生的潜力最大限度地调动起来，唤醒学生内在的灵性，养成...