【推荐】读书活动总结模板汇编十篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？是小编收集读书活动总结10篇，希望对大家有所帮助。读书活动总结篇1福城社区围绕“书香润心灵，阅读促成长”为主题，在辖区内开展全民读书节活动，在社区形成了全民参与、全民学习的浓厚氛围。读书节活动，福城社区以市民学校为，社区居民开展多种形式的读书交流活动，以培养人人爱读书、多读书、读好书的习惯。同时社区把读书活动与党员的先进性教育、创先争优活动结合起来，以十八大会议精神、社区建设做为学习讨论的主要内容;在青少年中开展题为“读一本好书”、“找寻身边的好人好事”等阅读征文活动，不断增强爱祖国、爱社会、爱社区的责任感，促进他们的全面发展。全民阅读日活动的开展，旨在营造浓厚的社区学习氛围，激发大家在业余时间多读书、多看报，不断更新知识结构，追赶信息时代的步伐。此外，福城社区将进一步发挥社区图书室、电子阅览室等作用，为居民的学习更加的。读书活动总结篇2一、开展了“六个一”活动活动月期间，我校师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，师生参与了图书捐赠活动，共捐书130本。二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛结合本次“全民读书月”活动，我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。三、举办作文大赛20xx年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小作文大赛。四、重点推荐书目《弟子规》在读书月活动中，我校重点推荐诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《弟子规》为，从习惯抓起，促进养成教育的进一步升华。引导感受五千年文明智慧的熏陶。五、青年教师读书征文大赛我校团委青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。读书活动总结篇3课外阅读是语文课堂的延伸，是“大语文观”的集中体现，有机地将课内阅读教学与课外阅读教学结合起来，将有助于综合素养的提升。本学期我班开展了丰富多彩的读书活动，在班中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围，形成了积极向上的学风、班风。结合我班的实际情况，这学期在指导读书的工作中我具体做了以下几项工作：一、制定切实可行的计划开学初，我便根据的实际制定了符合本班的读书计划，针对性强，实用性强，起到了引领作用。二、创造适应的阅读环境，营造良好的读书氛围首先结合书香校园的布置，在教室内张贴了“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”等醒目提示语，同时还以“好书伴我行”为主题办了一期黑板报和手抄报。同学们畅游书海，到处洋溢着浓浓的读书气氛。二、教师以身作则，带头读书教师是的引路人。要想要爱读书，我们作为老师就必须先爱读书。因此我和开展“同读一本书”活动，为树立了榜样。三、充分利用阅读课，加强阅读方法指导每周设有1课时的阅读课，教给阅读的方法：如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学会阅读，提高阅读效率。四、指导做好读书笔记指导做好读书笔记是对高年级的要求。在课外阅读指导中，我注重教给做读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)，在此基础上还指导试着撰写读后感，...