学校自评报告-第一部分学校概况

目录第一部分学校概况第一部分学校概况1.1.历史沿革与跨越发展历史沿革与跨越发展沈阳理工大学始建于1954年,前身是沈阳第一机械工业学校。1960年沈阳第一机械工业学校与沈阳第一化工学校合并,组建成立沈阳工业学院,时任国家副主席的董必武同志为学院题写了校名,学校隶属于兵器工业部。1982年经国务院学位委员会批准,学校成为首批有权授予学士学位的高等院校。1986年成为第三批获硕士学位授予权的单位。1999年,沈阳工业学院专科学校实质性并入我校,划归辽宁省管理,实行省部共建。2004年5月经教育部批准更名并升格为沈阳理工大学。学校始终坚持教育为国防建设和地方经济建设服务。学校现设有16个学院和1个教学部,即机械工程学院、信息科学与工程学院、材料科学与工程学院、装备工程学院、环境与化学工程学院、汽车与交通学院、理学院、经济管理学院、艺术设计学院、外国语学院、文法学院、国防教育学院、应用技术学院、国际教育学院、继续教育学院、研究生学院和体育部。经过五十多年的建设和发展,沈阳理工大学已由一所学科单一的军工院校发展成为一所立足辽宁、面向全国、具有鲜明国防特色的,以工为主,理、工、文、管、经、法相结合的多科性大学。2.2.学科建设与人才培养学科建设与人才培养学校围绕人才培养这一根本任务,以学科建设为龙头、以教学工作为中心,以师资队伍建设为重点,以改革促发展、以科研促教学。目前,学校拥有机械制造及其自动化、火炮、自动武器与弹药工程、计算机应用技术和材料加工工程等4个省部级重点学科;建有国家级沈阳中俄科技合作基地;建有1个国家863高技术发展计划重点实验室6个省部级重点实验室和工程中心;有28个二级学科硕士学位授权点,5个工程硕士领域和40个本科专业。学校现有学科已经覆盖了理、工、文、管、经、法6大学科门类,为学校学科间相互支撑、协调发展奠定了基础。学校高度重视本科教育教学工作,坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,按照“厚专业基础,注重适应能力培养,注重个性发展,注重实践应用能力培养”的人才培养模式,积极开展教学改革,全面实施学分制管理,全面推进素质教育,不断提高教学水平和教育质量,培养高级应用型人才。在办学规模不断扩大的情况下,学校保证学生的培养质量,培养的毕业生深受社会的欢迎,多年来,毕业生就业率始终位于全省前列。三年多来,学校在教学研究与改革方面取得了突出的成果,有省部级教学改革立项48项,校级教改立项127项(含实验技术基金项目),同时,有1项教学成果获国家级教学成果二等奖,3项成果获省级教学成果一等奖,20项获省级教学成果奖,21项被评为校教学成果奖,有4门省级精品课程,14门校级精品课及优秀课。另外,我校大学生在各种全国性比赛和活动中多次获奖,其中省级以上奖项426项。目前,学校在读学生31257多人,其中全日制学生22772人(硕士生854人、本科生18850人、专科生3068人),继续教育学生8566人。3.3.基本设施与办学条件基本设施与办学条件学校由浑南主校区、抚顺校区、科技园、铁岭靶场等部分组成,总占地面积113.6万平方米,其中主校区占地面积102.5万平方米,校舍建筑面积35万平方米。浑南主校区位于辽宁省沈阳市浑南新区风景秀丽的浑河南岸,校园内建筑气势恢宏,庄重典雅,环境清新宜人,是一所生态化、数字化、现代化的大学校园。浑南主校区现有教学行政用房面积为27.11万平方米,生均18.07平方米,现有固定资产10.02亿,其中教学科研仪器设备总值9501万元,生均7265元。校园内建成了迅捷、安全、稳定的校园网络,实现了千兆主干、百兆到桌面的链接。学校图书馆面积4.4万平方米,藏书136.76万册,其中纸质图书843,416册,电子图书524,184册,生均图书85.39册,纸质图书生均53册。图书馆具有自动化管理系统,拥有国内外重要数据库,正稳步向数字化图书馆发展。学生文化体育设施齐全,建有标准塑胶运动场和建筑面积为36232平方米的大学生文体中心。学校共有各类教室275个,其中多媒体教室48个,语音教室23个。学校重视内涵建设,在实验室建设、图书设备购置、校园网建设、运动场所以及各种文化体育设施方面,加大投入,明显地改善了办学条...

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