校长抓基层党建工作述职报告过去一年，在教育局党委的正确领导下，我镇中心校党委始终坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的总体思路，作为镇党总支书记，牢固树立“四个意识”，按照“基层党建全面落实年”和“从严治党向基层组织延伸”的要求，认真履行主责主业，发挥党委的政治核心和监督保障作用，扎实推进基层党建工作和教育事业发展，深入开展调研。具体总结如下：一、主要成绩(一)深入学习贯彻十九大精神。将学习贯彻十九大精神作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下功夫。通过党委集体学习、中心组研讨交流、支部书记讲给党员听，党员讲给群众听的形式使得十九大精神学习全覆盖。开展“不忘初心，牢记使命”主题党日活动，通过开展系列学习活动，使广大教师党员更加坚定理想信念，牢固树立“四个意识”不断增强“四个自信”。(二)召开党员大会选举产生新一届领导班子。10月13日召开作了全镇党员大会选举了镇党委委员和党总支书记，10月15日各校党支部选举了本支部的委员和支部书记。（三）推进党支部标准化建设。认真落实党支部标准化建设，政治建设方面，把增强师生党员“四个意识”摆在---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---突出位置，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权成和集中统一领导。思想建设方面，强化党员意识，为每位党员配置党章、党徽，严格“三会一课”制度，实现党委班子成员、党支部书记每年至少上2次党课。创新党建主题活动形式，组织开展“我最喜爱的习总书记的一句话”、“读一本好书、分享一段感悟”、“廉政文化”大赛重温入党誓词，激发广大党员干部理论学习的热情，引导党员在学习活动中受教育、长知识。组织建设方面，10月份开展支部换届选举，优化支部设置，依规收缴党费。作风建设方面，贯彻落实思想政治工作会议精神，通过教职工大会开展师德师风和党风廉政教育，严格落实党风廉政建设责任制。二、存在的主要问题（一）工作激情、动力不足。由于担任校长多年产生了安于现状的思想缺乏创新精神。想问题、办事情站在群众的立场上思考的少，服务群众缺乏主动性，对群众反映的问题解决的不够及时，措施不够有力，遇到一些困难和问题有推拖现象，为群众排忧解难不及时。如在学校党建工作中存在的部分深层次问题未能及时发现对出现的问题不能及时协调研究解决办法。（二）管理不严格职责履行不到位。对支部干部考核、请假、奖惩等相关管理制度执行不严，党的一些政策也不---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---能及时给群众宣传，致使群众对政策的知晓率低、执行力大打折扣。（三）党员管理不严格三会一课执行不严。虽然制定了党员三会一课、党员远程教育等相关制度，但这些制度都挂在墙上大多数是为了应付上级检查，在党员三会一课制度落实中虽然也召开了党员大会，组织党员学习但是党员参会率有时候比较低，导致党员自身素质不高，带头作用发挥不好。文件看了政策学了但仅仅停留在文字表面没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考学习的自觉性、主动性不够。（四）不能充分调动班子成员的积极性。工作中大包大揽，一言堂不能充分征求其他班子成员意见，导致班子成员工作积极性不高，不能大胆开展工作。（五）进取意识不足奉献精神不够。工作中自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够积极性不高。三、针对以上存在的问题我冷静反思原因主要体现在以下三个方面:（一）对党建工作认识不足重视不够。在实际工作中对党建工作的重要性缺乏认识，没有把党建工作和经济工---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作放在同等的位置上来抓。没有发挥好抓党建第一责任人的职责。（二）缺乏持之以恒抓党建的决心。虽然在多年的工作中积累了很多抓党建的好思路、好方法也制定了党员管理、党员学习教育等相关制度，但是在制度落实时不能长期坚持总是半途而废，遇到问题总是忽视了党建工作。（三）组织生活不规范。自己对组织生活不重视制度执行不规范党员冬训、三会一课、党员民主评议等流于形式致使一些党员不能积极参与...