辛勤浇灌文明花，和乐少年展新姿——XXX“文明礼仪伴我行”主题教育活动总结根据江干区教育局关于开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动的的文件精神和活动要求，在区少工委的引领下，我校深入开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。鼓励队员们积极主动参与学校和社会实践活动，全面提高队员的公共空间意识，培养了队员的文明礼仪素养，创建了礼仪校园，通过活动辐射出文明家庭、文明社区、文明社会。现将活动总结如下：一、领导重视，有效整合1.领导重视齐抓共管，课程引领组织有序学校非常重视学生的文明礼仪教育，把文明礼仪主题教育活动作为本学年我校德育的主要工作之一。设立了文明礼仪主题教育活动领导小组，分管德育的赵艳艳书记为组长，以德育主任、大队辅导员为责任人，以联合中队辅导员和中队辅导员为落实人。在《好习惯造就好人生》校本课程的引领下，制订了详尽的《杭州市采荷二小文明礼仪伴我行活动方案》，把整个活动从准备阶段到最后的展示都一一落实在方案之中，落实到每一位指导老师，力求使活动组织有序，有效开展。2.习惯培养小事做起，部门分工整合落实学校还把对学生文明礼仪习惯的培养做了系统的要求，学校每个部门根据部门要求制定了详细的每月、每周文明行为习惯培养重点，德育处将之整合成为一学期的行为习惯培养要求。例2月各部门关注点：月份部门每月关注重点每周训练重点2月德育处课间文明活动1．上下楼梯靠右走2．走廊里不追跑，不打闹3．定期维护童趣角教导处学生学习常规1．专用教室上课路队2．专用教室回本班路队总务处洗手间文明1．不奔跑进厕所2．不在厕所打闹3．注意卫生保洁二、夯实基础，常中有新1.突出德育阵地作用，宣传文明礼仪教育本学年开学典礼，我校举行了“文明礼仪伴我行”活动的启动仪式，德育校长对全体队员进行了“文明礼仪伴我行”的活动倡议，号召队员们文明礼仪行为要从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，让好习惯造就大家的好人---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生。学校大队部以校本课程《好习惯成就好人生》为校本，组织编排了诵读节目《校园文明三字经》，“衣冠正，领巾飘，进校门，互问好；集会时，排好队，准时入，静悄悄……”让朗朗上口的童谣声深入每个队员的心中。以启动仪式为契机，全面展开我校“文明礼仪伴我行”主题教育活动。校园宣传栏、班级布置、黑板报、都以“文明礼仪伴我行”为主题，让每一面墙因宣传文明而美丽。大队部通过“和乐之声广播站”和“和乐少儿”电视台进行礼仪知识的宣传，让队员们知道文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中，让文明的种子深深得扎在队员心间。2．学习文明礼仪知识，营造校园文明氛围（1）队干部训练营习礼仪为了加强少先队干部对文明礼仪的辐射力，本学年来我校设立了“队礼仪训练营”，在每期的训练营中，在大队辅导员的带领下，针对大队委员或各中队中队长或全体队干部召开形式多样的训练活动。如：第一期：大队主题活动礼仪程序分解；第二期：队活动礼仪实践；第三期：文明礼仪岗的作用与要求；第四期：文明礼仪岗中人际交往的艺术……队干部通过训练营中得到的文明礼仪知识再去手把手得教队员，在文明礼仪岗中更加尽心尽责，更有效得阻止、处理好学校中发生的不文明现象。（2）学校晨会学规范为了树立采二和乐少年的文明形象，大队部联合体育组每月利用一次晨会对全体队员进行一次行为规范的学习。如全校性集合排队，进场秩序的训练；做操动作规范，整齐化一的训练；站、立、行的标准姿势的训练；每天进校时敬礼、问好姿态的训练；队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练等等。（3）校本课程养习惯为了提高学生的文明素养，让校本教材《好习惯造就好人生》能让每个学生受益，在学校德育部门的安排下，全体中队辅导员群策群力，每人设计一个教案、制作一个课件，全校进行共享。每月开设一堂文明礼仪课，从学生身边---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“文明礼仪伴我行”启动仪式队干部训练营礼仪课在晨会训练站、立、行标准姿势的小事入手，给予孩子们一些日常...