学党章保先进教育活动自查总结_活动（新编）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---时间：20XX年X月X日学党章保先进教育活动自查总结明确活动要求创新发展举措巩固学教成果—**镇“学党章、保先进、促发展”教育活动开展情况自查总结根据市委《关于开展“学党章、保先进、促发展”教育活动的通知》（富委[XX]26号文件）精神，结合我镇巩固先进性教育活动实际，镇党委认真贯彻上级要求，及时组织专题学习，在行动上切实把“学党章、保先进、促发展”教育活动作为当前党建工作的一项重大政治任务抓紧抓好。通过近段时间以来的贯彻落实，取得了阶段性成效。现将我镇教育活动开展情况总结如下：一、“学党章、保先进、促发展”教育活动开展情况1、加强领导，充分认识教育活动的重大意义党章是规范和制约全党行为的总章程，能不能有效地学习贯彻党章关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到经济社会等各项事业建设的成败。因此，镇党委在活动开始之初，即召开党政班子会议进行专题研究，成立了以镇党委书记任组长的教育活动领导小组，班子成员带头开展学习、检查和落实整改，充分发挥了示范表率作用；然后在全镇各单位负责人会议上进行动员部署，同时下发了《关于开展“学党章、保先进、促发展”教育活动的通知》（渌委[XX]33号）文件，进一步明确了教育活动的指导思想、活动时间、参加对象和各个阶段的相关要求；在此基础上，镇党委专门组织农村指导员和各村党支部书记参加的骨干培训班，对教育活动各阶段的不同要求进行专门指导和强调，确保了教育活动的顺利开展。2、坚持分类指导、因人施教镇党委在抓基层党员干部的学习贯彻中，坚持分类指导、因人施教，凡有一定文化水平和阅读能力的党员干部，都认真学习了党章原文；对文化水平低的党员干部，进行了通谷易懂的讲解；通过成校基地培训等多种途径，组织基层党员干部参加学习；各基层党组织把党章列为中心组学习的重要内容，从总体上把握党章的精神实质和丰富内涵，分专题、有侧重地进行广泛深入的学习研讨。在学习党章的过程中，我们基本做到了“五个结合”即学全文与重点学相结合、集中学与分散学相结合、集中辅导与分组讨论相结合、学党章与社会主义荣辱观相结合、明确要求与为群众办实事相结合；基本上达到了“五个到位”即：组织领导到位、学习教材到位（每个党员一本党章，一个笔记本一支笔）、学习制度到位、人员落实到位、时间保证到位。3、学习贯彻党章活动中着力解决了实际问题---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---镇党委先后组织全体镇干部、企事业党组织负责人集中学习了《党章》和xx提出的“八个为荣、八个为耻”社会主义荣辱观。对全体党员进行了《党章》知识测试，通过学习讨论和测试，进一步领会了《党章》和社会主义荣辱观的深刻内涵，并以为民好支书郑九万先进事迹为榜样，开展了党员亮身份、许承诺活动。一是作承诺。全镇广大农村党员都根据本村实际，结合本人特长开动脑筋办法、创新点子，党员的党性意识得到了空前激发。在全镇544条党员承诺中，没有空话套话，件件切合实际，深入人心，操作性强。比如不少党员利用自身特长为村民免费看病、免费农机维修；不少党员结对帮扶困难党员；不少党员义务包干卫生等等；二是亮身份。镇党委统一制作了550块“共产党员之家”标牌和33块八荣八耻标牌，由党支部组织支部委员进行悬挂，目前所有党员在住宅门口都挂有“共产党员之家”牌子，让群众知晓，让党员感到有光荣感、使命感、责任感；在工作中发挥党员先锋模范作用。33个党员活动室在醒目位置悬挂了“八荣八耻”标牌。三是访农户。各党组织深化党员联系户制度，实施“31155工程”，继续开展“千名党员进万家农户”活动。每名党员每月到联系的农户家走访一次以上，遇到群众困难时及时上门帮助，出点子，想办法解决问题等等。4、存在问题及难点1、教育活动长效机制的建立完善有待于进一步加强；2、少部分党员干部对教育活动的重视程度有待于进一步加强。5、下一步打算及建议1、组织本单位、本部门党员干部对先进性教育活动特别...