县教育局年度民主生活会整改措施落实情况汇报一年来，我局高度重视2009年度民主生活会提出的整改落实工作，紧紧围绕整改目标，落实工作责任制，精心组织，强化措施，确保各项整改措施落到实处，并取得了明显成效。现将工作的落实情况汇报如下：一、领导重视，强化责任2009年度民主生活会结束后，针对《整改工作方案》中提出的整改措施，我局专门成立了整改落实后续工作督办领导小组，建立了由一把手挂帅的责任人制度，将各项整改落实任务分解到各分管领导和责任股室，层层落实责任，要求各责任部门进一步提出完善、细化的整改措施，明确近期目标和做出中长期安排，努力克服时间跨度大、工作任务重带来的畏难情绪，增强工作自觉性、责任感和紧迫感，把《整改工作方案》中作出的承诺件件抓好落实、事事得到解决。二、抓好落实，成效明显（一）切实推进“创强”工作，进一步完善教育硬件设施。为切实解决教育硬件设施不足，教育信息化现代化滞后的问题，我局以创建省教育强县为契机，大力推进我县基础教育发展。第一、第二批创强的平山、稔山、巽寮、平海、港口和高潭等6个镇（街道、度假区）分别于2008年12月底和2010年5月底成功创建成为省教育强镇。今年，第三批创强的大岭、白花、吉隆、黄埠和白盆珠等五个镇投入资金16800万元，增建校舍面积55848平方米，撤并学校57所，在今年11月已全部通过省的督导验收。投资9393万元的县直属10所学校省教育强县项目的建设工程已动工兴建。另有10所民办学校（园）被评为县一级学校（园），26所学校通过了规范化学校验收。其余第四、第五批未创强的铁涌、梁化、多祝、安墩和宝口5个镇计划在2012年前完成创建任务。截至目前，我县有11个镇（街道、度假区）成为省教育强镇，占全县镇（街道、度假区）总数的70%。通过创建省教育强镇，我县教育基础设施和办学条件得到明显改善，较好地促进了我县基础教育的发展。（二）大力实施中小学校布局调整工程，着力解决教育均衡发展问题。今年---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---春季学期开学后，我局开展了新一轮学校布局调整工作，撤并了12间完小（含教学点），合理配置教育资源，不断缩小城乡和校际之间的差距。积极实施城乡教育联动发展计划，全县35所城乡学校互结对子，安排了40名县城骨干教师到山区学校对口支教，推动农村学校教育发展。此外，主动联系县有关职能部门，加快荣超高级中学和大岭实验学校的建设步伐，惠东荣超中学建设已完成项目可行性研究报告和校园规划方案的选址工作，惠东高级中学附属学校目前正在协助办学方进行校园整体建设规划等工作，想方设法缓解县城及周边镇学校班额大、入学难、发展受限制的问题，进一步满足群众子女的入学需要。（三）努力促进学校管理内涵发展，提升教育教学质量。我局在实施“教学质量123工程”取得明显成效的基础上，按照“坚持科学管理，实行督导评估，促进质量提高”的工作思路，精心组织实施《xx县中小学教育教学量化管理考评办法》，以评促教，全面加强教育教学管理，提高教育教学质量。我县今年高考再创新辉煌，重点本科上线180人，本科以上上线1593人，专科以上上线3426人，上线率达88.5%，分别超额完成市指标的11.8%、27.1%和7.2%，刷新了我县高考成绩连续攀升的纪录，位居全市第二。中考成绩继续保持平稳发展态势，600分以上人数比去年增加161人。（四）强化中小学德育管理，增强学校德育工作的针对性和实效性。我局专门成立了德育办公室，进一步加大对全县中小学校德育工作的指导和管理，抓实学生生活、学习和思想、心理的帮扶指导，以点促面，提高学校德育工作的针对性和实效性。由教育股牵头建立了区域性学校校长联席会议制度，通过“每月一会”，加强沟通，互通情报，及时化解各学校学生之间的矛盾。各学校进一步落实德育在素质教育中的首要地位，把德育工作贯穿在学校教育教学的各个环节，根据青少年身心特点，开展了以爱国主义教育、品德养成教育、感恩教育、心理健康教育为主题的的德育活动和富有地方特色的创建德育基地活动，促进了学生思想道德水平的进一步提高和学校校风的根本好转。x...