学校开展中国特色社会主义青少年主题教育活动总结3范文目录/提纲：一、主题教育活动开展情况回顾以明晰的思路引领主题教育活动开展以健全的组织保障主题教育活动开展以多样的形式推动主题教育活动开展二、主题活动开展所取得的成效三是发挥了其在青少年学生教育中的作用，增强了学生辨别是非的能力四是使广大教师员工的工作积极性得到了提高，行动更加自觉，理想信念更加坚定三、今后努力方向二是学生的认识还需进一步提高学校开展中国特色社会主义青少年主题教育活动总结3岁月如梭，转眼间中国特色社会主义青少年主题教育活动在我校已开展了三年。三年来，我校在县教育局的正确领导下，紧紧围绕中国特色社会主义这一主题，以思想教育为主线，以推动学校发展、提高素质教育，创建设和谐育人环境为突破，按照“第一年全面展开，第二年巩固提高，第三年转入经常性教育”的总体思路，多策并举，点面结合，整体推进。使主题教育活动扎实有效，为推动新课改教学，提升师生综合素质奠定了基础。现将三年来主题教育活动开展情况总结如长，总务副校长、教务处主任、德育副校长为成员的领导小组，领导小组全面负责对我校青少年中国特色社会主义主题教育活动的开展情况的指导、检查。同时每年的三月份在全校召开动员大会进行动员部署，按照回访调研、集中教育、综合整治、继续教育总结验收等重点和环节开展工作，提高全校师生对创优工作重要性和必要性的认识，增强主题教育活动的责任感和使命感。同时，建立完善的学校共青团少先队组织，规范组织活动，在全校形成了领导率先垂范，师生参与、齐心协力、齐抓共管的良好氛围。以多样的形式推动主题教育活动开展在主题教育活动的开展过程中，我校十分注重活动的多样性和灵活性，坚持一年一个重点，一年一个跨越。充分利用现代教育手段，发挥我校领导的主导作用和任课教师、思想品德教师和班主任的骨干作用。以学校党、团、队活动为载体，把中国特色社会主义主题教育活动寓于形式多样、主题突出符合青少年的实践活动之中，推动校园文艺活动和校园文化建设。先后开展了爱国主义教育与国情教育、成果教育、学生良好日常行为与养成教育、社会公德与诚信教育等多种教育，学习了中央第五次xxx工作座谈会精神，学习了“五基工程指南”等，准确把握“坚持一个中心、抓好两件大事、实现四个确保”的要求和目标。通过每年开展师生座谈会、家长座谈会的形式及时发现和解决活动开展中的经验和不足。同时利用学校广播、黑办报等形式及时宣传和报道活动进展情况，在全校营造良好的舆论氛围，以此来助推活动的开展。二、主题活动开展所取得的成效通过在全校开展青少年中国特色社会主义主体教育活动，一是进一步加深了全校师生爱党、爱祖国、爱社会主义的思想认识和民族团结意识，提高了“三个不离开”的政治觉悟。反对分裂、维护统一、旗帜鲜明，政治立场坚定。二是进一步增强了全校师生的祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念、法律观念和社会责任感。三是发挥了其在青少年学生教育中的作用，增强了学生辨别是非的能力。四是使广大教师员工的工作积极性得到了提高，行动更加自觉，理想信念更加坚定。五是使学生树立了崇高的理想，增强了学习的动力，使他们真正明白了xxx只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才会有幸福的生活和更加美好的明天。六是老师与老师之间、老师与学生之间的关系更加和谐，校园环境更加优化，基本形成更加和谐更加积极向上的校园环境。三、今后努力方向虽然，我