师德主题教育月第一阶段总结师德主题教育月第一阶段总结五亩一中师德主题教育月活动第一阶段总结百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。在市教体局和乡中心校统一部署下，我校自11月26日开始，在全校组织开展了师德主题教育月活动。我校紧密结合实际，精心组织，周密部署，广泛深入地进行学习、宣传和动员，迅速掀起了师德学习的热潮，结合我校实际，把师德主题教育月活动与十八大会议精神、高效课堂紧密结合起来，全面落实上级要求，凸显我校特色。一、加强领导，逐级动员，师德主题教育月活动迅速展开。做到了四个及时：一是成立领导机构及时。一开始就注重配齐配强专门人员，成立了陈校长任组长、领导班子及相关部门负责人任组员的师德主题教育月活动领导小组，日常工作由陈校长牵头，办公室设在学校办公室，统筹抓好全校整个师德主题教育月活动的各项工作。二是制定活动方案及时。根据市教体局和乡中心的实施方案，结合我校实际，及时制定了我校师德主题教育月活动实施方案，明确了这次活动的指导思想、目标要求、解决的问题、阶段活动重点和要求、组织领导和实施步骤，制定了活动时间表、学习时间表、学习材料、准备了学习笔记，为活动的开展奠定了坚实的基础。三是营造师德主题教育月活动舆论氛围及时。在宣传发动阶段，按要求相应成立了领导机构，制定方案后，及时在校园内设立师德提示牌，开辟宣传栏，书写张贴标语，校门口显示屏滚动宣传师德主题教育月活动标语，同时在---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---209省道庄里村和南村路段悬挂两条横幅，校园里黑板上书写两块活动标语，广泛宣传开展师德主题教育月活动的重要意义，为师德主题教育月活动营造了浓厚的舆论氛围。四是召开动员会及时。接到上级通知，我校及时在11月26日召开了师德主题教育月活动动员大会，传达上级文件精神，安排活动步骤，发放学习材料和笔记，布置师德主题教育月活动有关事宜。二、加强学习，丰富活动载体，确保师德主题教育月活动开展的扎实、有效。1、积极开展学习活动。根据学习计划，日程表，采取集中学习和个人自学相结合，举办讲座和专题辅导等形式，组织教职工深入细致地学习研讨，记好学习笔记，要求每位教师个人学习笔记不少于5000字。撰写心得体会，不少于2篇，每篇不少于1000字。开展学习交流，确保学习效果。通过学习，要求教师强化五种意识：⑴强化责任意识，提升教师素质。⑵强化创新意识，加快课改进程，提高课堂效率。⑶强化目标意识，推进各项管理再上新台阶。⑷强化进取意识，激发教师工作积极性。⑸强化合作意识，避免一人强而整体弱的问题。2、开展系列活动，寓师德教育于活动之中。广泛开展“四评活动”。为广泛听取社会、家长、学生对师德师风建设的意见，找出当前存在的突出问题，开展了“四评活动”问卷调查活动。即“家长评学校”、“社会评教育”、“教师评领导”、“学生评教师”活动调查，以便真实发现工作中存在的问题。3、通过四个材料的学习，努力实现四个提升。通过学习《中小学教师职业道德规范》，学习师德楷模的先进事迹，提升全体教师师德修养；通过学习《灵宝市干部作风十条规定》，提升班---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---子成员某事、干事的能力和作风建设，以及自我约束力；通过学习《灵宝市中小学职业道德考核办法》，提升全体教师为人师表达社会形象；通过外出学习和与先进学校教研交流来推进高校课堂，不断提升教育教学质量。4、通过四项活动，解决好四个重点问题通过开展班子成员深入年级办公室活动，参与教研、听课等，帮助教师解决学习与管理问题。实现班子作风转变；通过开展校内高校课堂赛课活动和校际交流研讨活动，提高课堂效率，减轻学生课外负担，规范办学行为；通过开展教师业务能力测试和师德考核活动，转变教师工作作风；通过学习十八大关于教育发展的方针政策，提升办学思想。三、总结经验，树立典型，确保成效。为及时总结师德主题教育月活动的经验，通过师德主题教育月活动年活动的开展，让广大教师树立了育人为本的教...