新教师转正教学工作总结（共5篇）第1篇：新老师转正的老师教学工作总结老师个人工作总结寺家庄小学廖佩光阴似箭，日月如梭。匆忙忙忙一年过去了，我于2022年6月6日来到漂亮的寺家庄镇，走进寺家庄小学，成为一名新老师。我心平气和坐下来反思这一年的工作，有苦、有甜，而更多的是思索!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，我也着时有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺当地开展，现对这一年的工作状况做出总结，使今后的教学中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，促进教学工作更上一层楼。一、教学任务完成状况及学生驾驭状况这一年，我任寺家庄小学三年级（1）班和(4)班的语文老师和（4）班的班主任。两个学期圆满完成了人教版语文第五册和第六册教材的教学内容，学生驾驭状况如下：1、在语文学习过程中，让学生感受到生活的丰富多彩，激发了学生对生活的酷爱。定期收看传统文化的学问视频，对于16个单元的不同主题，制定不同的方案、课件，让学生在生动形象的课堂中体会不同的思想感情。2、仔细完成语文新课标中对于基础学问的目标，累计相识了4000个字，会写2600个字。每月组织写字竞赛，让学生在竞赛中提高写字水平。3、培育学生的语言表达实力，从每节课的朗读课文上，能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。教学形式上特色教学如分角色朗诵、小组赛读、老师范读和学生仿照等等。更加深了把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。4、初步培育了读书看报的习惯，每---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---天中午的读书时间，学生自我规定读书内容，保藏并与同学沟通图书资料，将好词好句摘抄在日记本上。5、三年级的习作成为了语文的重点，每周的日记，每单元的习作，每一个传统节日，每一次活动，都是学生发挥写作的空间。学生能够不拘形式地写出自己的见闻，感受和想象。讲解并描述故事基本能做到详细生动，用语言打动他人。6、结合语文学习，学习视察大自然、视察社会，书面与口头结合表达自己的视察所得。语文学科是与其他学科是相辅相成的关系，学生在这一年中，能够将科学、画画、手工、体育、数学、英语等学科学问、见闻、体会，和语文学问相关联，让我感到很欣慰。二、班主任工作状况走进新的岗位，迎接来了各种挑战，作为一名新老师，成为一名班主任，让我更加走进孩子们的生活和内心。班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好“玉不雕，不成器。”学生的教化离不开严格的纪律约束，针对三年级学生是非辨别实力差，自制力不强的特点，应当制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增加教化力度，提高学生思想相识，促进行为规范。在工作中，首先，抓好班级制度的建设，我建立了“七色花评价机制平台”，从纪律、学习、劳动、卫生各方面，设立奖罚机制，学生在自我监督、同学监督的状况下共同进步。其次，强化各项规章制度，针对学生的过错行为，根据不同程度进行教化，做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到，我就给他们讲---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---关于迟到的故事，让他们引起重视，刚好的教化，严格的要求，严格的管理，使学生相识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增加了纪律观念，为创建良好的班风供应了基本的保障。总之，班主任应将创建教化贯穿于工作的始终，营造一个良好的创建教化的氛围，使创建教化之花绚丽绽放。三、主要成果和积累的阅历在本学期的教学工作中，我严格管理学生，留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新老师的身份要求自己，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，尤其是在备、讲、批、辅、结方面，兢兢业业，从不敷衍了事，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到确定。1、能做到仔细...