最新支教工作总结打印

支教工作总结打印第一篇:支教工作总结打印支教工作总结我从2022年2月25日至2022年7月3日在四川省阿坝州黑水县从事支教工作,期间我承担了黑水县高中一年级三个班的历史教学工作,还担任了政史地教研组副组长职务,积极配合吉林支教团和黑水县中学,领导教师完成本学期的教学、教研和指导三个方面的工作。初到黑水县要克服头晕目眩、恶心呕吐、口鼻流血、缺氧、余震等高原反应和危险,还要克服停电、停水、停网、信息屏蔽等困难,尽快以乐观积极的心态接受新的任务,投入教育教学的本职工作中。因为我牢记着孙鹤娟厅长在我们出发前讲话中强调的“支教工作,是每个人发自内心的自我无悔的选择,既要尽到各项职责和义务,又要洁身自律和自我提升人生境界的过程。”顺利完成好支教确实需要耐心、毅力和执着!一在教学方面1、了解熟悉学生到黑水中学以后,通过王继雄校长和其他当地教师的介绍,大概了解了学校的教学情况、学生的学习情况以及藏羌学生的家庭情况、周边政治环境等。正式开学以后,为切实有效地完成教学任务,我---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---主动接触学生,了解学生对地震的认识和目前的学习心态。在此基础上向学生讲解地震常识,调整心态,帮助学生树立自信心与人生目标。我根据当地教育观念滞后的现实,将成才教育与成人教育紧密结合起来。还通过聊天家访等形式更进一步了解学生个性。在教育教学中注重个性心理特征,因材施教,使各层次学生学有所得各得其所。2、备课授课批改考核工作黑水县中学仍使用旧版教材,对我来说轻车熟路。但我还是细细研究教材教法,体会大纲精神与高考四项能力和十项要求,备写了两本教案,以提高授课质量。平时在顺利完成常规教学的同时,认真批改《课时训练》、《优化方案》课后练习,还通过单元测试等途径,很快掌握了学生基础参差不齐的特点,按照学生实际和学校要求改进方法和调整进度。利用节假日休息时间做好集体辅导和个别指导,学生提问耐心讲解,并鼓励学生开动脑筋、学会创新思维,共同探讨历史问题和现实问题,努力打造良好的学习氛围和平等的师生关系,这样取得了最佳的教学效果。集中表现在三个班级进度各不一样,基础各不一样,学习素质各不一样,但还是圆满完成了新学期的学习任务;还系统复习了上册内容,圆满顺利完成了历史学科的会考,其中百分之九十以上学生报名学习文科了。3、政治思想和道德品质的培养经过了解得知这些住在山寨里的藏羌学生非常淘气,能在课堂上坐---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---45分钟实属不易,而且黑水县是去年“3·14”藏独分子打砸抢烧的地区之一。家长教育观念落后,学生对学习重视程度远远不够,所以对学生综合素质和学习能力的培养尤为重要。我利用历史学科德育因素众多的优势,进行爱国主义、民族团结、维护祖国统一等观念教育,力争培养更多德才兼备的对社会有用的人才。二在教研指导工作方面1、政史地组教研活动作为教研室副组长,我主动与陈士海组长沟通联系,安排好支教教师的公开课教学。对每节课讨论其得失,研究课堂教学结构,指出新的信息理念,提供科学合理的方式方法,与当地教师互动,切实完成好支教这个整体工作。2、一对一“结对子”指导当地教师为有效地开展工作,我主动与“结对子”的黑水教师冯益忠沟通,加强联系。他是高三历史教师兼班主任,我及时了解高三复习进程,指明高考复习要点重点,介绍自己的教学经验、体会,帮助他分析高考试题走向,尤其是材料题的解析、综合题要求学生概述的层次等。还指导完成了历史疑难问题的处理,督促他(中专学历)随时听我的课,多积累经验尽快提高教学水准!3、学术活动方面我参加黑水县教育局、黑水县中学联合举办的教学教研经验交流会,认真听取了吉林支教教师的辅导经验和当地教师的课堂教学体会,及时总结、汲取精华,丰富自己的教学.。还将有益有趣的信息传达---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---给学生,与学生共同分享,达到快乐教学的目的,深得学生尊敬!三其他方面我以一个教育工的满...

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