中学党支部基层组织建设自评报告_党支部召开党员大会,按照个人自评中学党支部基层组织建设自评报告自2022年以来，罗玉中学党支部在学校党委行政的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照上级关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，带领全体教职工，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩，现基层组织建设总结如下：一、争创领导班子好学校党支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以党风、干部作风影响教风和学风。(一)加强学习。学校党支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，学校注重创建学习型组织，在校内大兴读书学习之风。为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小xxx泽民论科学发展》、《读点经典》等书籍，全体教职工写出了读书笔记和心得感受。(二)努力工作。在学校领导班子建设中，我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。行政干部在工作中以身作则，遵章守纪；吃苦在前，享受在后；早出晚归，不计报酬。全体教职工超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了各项工作协同发展。(三)团结协作。学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先、职评、进人等事情上，做到科学管理和民主决策。学校主要干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。(四)廉洁勤政。学校党支部坚持在干部中开展廉洁从政的教育，要求干部在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐倡廉的警钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校干部做到了廉洁勤政。领导班子的工作得到了教职工的认可。在民主测评中，干部的优秀率在80%以上，称职率100%。班子主要领导在年度考核中评为优秀。领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。二、争创党员队伍好党员队伍是学校教育教学的骨干力量。我校教工党支部共有党员30人，为发挥党员的先锋模范作用，我们坚持抓好党员队伍建设，用党员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们主要抓了以下几个方面的工作。(一)开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育活动在党员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育活动，是我们打造一支思想过硬、作风过硬、业务过硬党员队伍的有力举措。2022年，我们组织干部和党员学习《教师法》、《教育法》等教育法律法规，并开展讨论，进一步增强依法治教、以德治教的意识。学校领导和党员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；我们开展了教师职业道德考核评估打分，请学生对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作风。(二)开展“我为党旗添光彩”为题的岗位示范活动一个党员就是一面旗帜。在工作中，我们坚定不移地依靠党员，发挥党员的带头作用，为党旗增辉添彩。党员同志在学校各项工作中都发挥了示范作用。他们在工作中，起好了党员先锋模范作用，在各自的岗位上做出了示范，赢得了大家的认同和敬佩。三、争创工作机制好制度是学校良性运行的根本保证。学校党支部高度重视制度建设，在学校政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，按照“三标一体”的要求，对教育、教学、管理等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治校、政务公开、党务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度，规范了学校行政的工作。凡是学校的大事、要事、都要召开党政联席会、工会、教代会，听取教职工意见。征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。四、争创工作业绩好学校以“学生即顾...