安全型清洁型班组创建工作总结TheShort-TermResultsReportByIndividualsOrInstitutionsAtRegularOrIrregular,IncludingAnalysis,Synthesis,Innovation,Etc,WillEventuallyAchieveGoodPlanningForTheFuture.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---报告人：XXXX日期：二〇年月日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---安全型清洁型班组创建工作总结温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。按照“安全第一、以人为本”的安全工作要求,坚持以“车间为核心、班组为基础”安全管理理念。结合五型班组创建活动部署,现对近阶段安全型与清洁型班组建设工作进行阶段性总结如下：一、开展好每周的班组安全学习活动每周的班组安全学习活动,是班组安全管理工作的重要组成部分。可以说是企业安全管理的“半壁江山”,不可或缺的重要一环。通过学习,能使员工牢固树立安全意识,增长安全知识和技能,增强自我防范意识和风险识别能力,遵守安全检修法规,汲取事故教训,提高预防事故的能力,保障安全检修的最为有效载体。争创“五型”班组,就必须以安全基础,以安全教育学习为先导。（一）目前影响班组安全活动的几方面因素通过对各车间班组安全活动工作的调研,影响班组活动效果有以下四个方面因素：（1）内容与班组、与检修现场、与员工结合不紧,大家反映没啥学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的,学了用处也不大。（2）学习手法单一,员工觉得枯燥,缺乏学习兴趣。（3）职能人员作用发挥不好。（4）考核管理不到位,对员工的约束性不强。（二）主持班组安全活动的要素1、班组安全活动的形式要灵活,不可一味的采用,“台上一人读文件,台下一群睁眼看”的效率低下有枯燥方法。2、学习所使用的语言要贴切,主讲人多用检修现场工作时的“专业术语”和肢体语言进行讲解。应尽量避免文字朗读。3、学习效果上要扎实,不断通过技术练兵、应急预案演练、摸底考核等方法进行强化。注重在检修工作中起指导作用。（三）运用“寓教于乐、生动贴切”的教育形式1、健康有益的安全文化活动,是作为班组经常性的教育方法采用生动的模拟办理“书票证”等检修程序竞赛；用假定身边的检修作业,让班组人员查找其中的不安全因素；以及到现场实际操作,进行各种监护工作评比；用检修作业过程中出现的实际问题,来说明安全理论知识等等。比空洞的读---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---文件和检修安全规程,更容易被员工接受理解。2、典型事故案例的学习教育是班组安全的有效途径典型事故案例,是我们用鲜血和生命换来的宝贵经验财富。用血的事实来教育员工,使他们铭心刻骨,触目惊心。通过对案例的剖析,从中总结经验,警钟长鸣。进而提高安全防范意识,避免事故的再发生。是搞好班组安全教育的有效途径之一。具体作用：1、警示员工,牢记安全。2、通过案例,改进作业方法。3、增强自我保护意识,杜绝违章。4、细化检查,消除隐患。5、风险消减,自觉监督。3、让事故受害者现身说法有意识的让一些事故受害者或事故现场目击者,用通俗的语言和亲身体会,来讲解事故带来的危害和教训。帮助教育员工牢固树立安全意识,增强岗位安全的紧迫感危机感,让大家从身边的案例有所借鉴。比如,让保全工来讲述受伤害的过程和痛苦。还可以到其它班组和车间去现身说法。4、不断进行身边习惯性违章行为的查摆---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---古语说：“艺高人胆大”,在我们检修工作中,却不适用,甚至应该杜绝。“艺高”工作有诀窍,技术水平好。“胆大”胆大妄为,习惯违章。因此,在班组安全学习时,经常开展成员互相查摆作业中存在的习惯性违章行为,有利于相互监督改正。5、掌握必要的化工知识,有利于安全检修我们是石油化工企业的检修队伍,绝大多数作业都是在化工区内进行。...