软软件件学学院院二级实践课题报告课题名称：五子棋游戏专业：软件工程（金融信息化方向）班级：RB金融132班学生姓名：杜兢兢指导教师：郭丽2014年9月24号---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中原工学院软件学院二级实践课题设计任务书姓名杜兢兢班级RB金融132班题目五子棋游戏设计任务单机版五子棋游戏，需要实现的功能有：1.可以实现两个人在同一台机器上进行游戏程序会自动判断输赢2.当棋盘上有五个同色棋子连在一起的时候，这五个棋子会以红色展现出来，游戏可以继续，红色棋子的位置也可以再下棋子。3.点击重新开始，棋盘清空，游戏可以重新开始4.点击退出，游戏结束，窗体关闭时间进度第1周（9.2-9.6）：进行需求分析，决定设计的大致思路，并以PPT形式展现出来。第18周（9.9-9.14）：主要是对系统进行详细设计，划分出具体的功能模块，根据模块分工对界面进行设计，小组每人负责一小块简单的模块，复杂的小组讨论一起完成。我本人主要负责游戏规则类，五子连成一线的判断。第19周（9.16-9.20）：小组讨论把功能更加完善，并完成报告。原主始要资参料考与文献[01]Java语言程序设计—基础教程与实验指导，机械工业出版社[02]导师提供五子棋界面设计以及程序代码指导教师签字：年月日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要五子棋是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。现代五子棋日文称之为“连珠”，英译为”Renju”，英文称之为”Gobang”或”FIR”（FiveinaRow的缩写），亦有“连五子”、“五子连”、“串珠”、“五目”、“五目碰”、“五格”等多种称谓。五子棋游戏是一个比较大众的棋类游戏，大多数人都会玩这个游戏，五子棋的玩法与规则如下：1五子棋是两个人之间进行的竞技活动，由于对黑方白方规则不同，黑棋必须先行（本章节设计的游戏，黑棋与白棋的规则一样，但一样由黑棋先下）。2五子棋专用盘为15×15，五连子的方向为横、竖、斜。3在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。4首先形成五连子的一方为赢。五子棋必须由双方进行游戏，当某一方按照一定规则连成五个棋子的时候，该游戏方就胜利，在本章中，我们并不需要做到对战形式的，我们可以设计一个简单的“电脑”来做我们的对手，当我们下完棋后，这个简单的“电脑”就随便在棋盘中下一个棋，当然，如果想做更强大的“电脑”我们可以编写程序来实现，当我们下棋的时候，这个“电脑”就对我们所下的棋子进行检测，并将棋子下到最恰当的位置。本章主要目的是展现五子棋的实现原理，如果读者有兴趣，可以自行开发强大的“人工智能电脑”来进行游戏。关键词：五子棋游戏，Java，单机，传统规则。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目录摘要.............................................................................................................................................................................I目录.................................................................................................................................................................................I第1章绪论...................................................................................................................................................................11.1相关背景...............................................................................................................................11.2C#的优势...............................................................................................................................1第2章系统需求分析....................................................................................................................................................32.1系统功能需求分析........................................................................