幼儿园园本培训工作总结本学期，我园园本培训工作以上级工作文件为重点，以提高教师职业素养与专业技能为重点，以《纲要》和《指南》精神为指导，开展丰富多样的园本培训活动，做到了研训一体常态化，提升了教师的专业能力，进一步推进了幼儿园一日保教质量的提高，引导教师将实践与理论相结合，优化了幼儿一日活动的开展。为了今后园本工作更好的开展，现将本学期园本培训工作做出以下总结。一、注重思想道德提升，规范教师从教行为本学期，我园立足本园发展，以师德培训为工作重点，使全体教师认识到了依法从教的重要性，并根据教师的工作需求，将园本培训内容定位在师德、保教内容上，并着力提高教师撰写案例与教学反思的能力，通过师德标兵的引领、示范、带动，进而增强全体教师爱岗敬业的精神，提高了我园教师的师德修养和综合素质。让教师在学习中成长，在工作中成长，激发了教师学习的内驱力，提高了园本培训的质量。二、激发教师科研意识，投入教学工作研究本学期，我园保障园本培训时间，注重培养教师的参与意识，在集体研讨过程中，把教育理论、教育教学实践和教师研究活动紧密结合了起来，有效解决了在教学实践过程中遇到的难题。同时利用自学时间进行教学反思，不断改进教学工作中的不足，在同伴互助和自主实践中进一步领会和实践教育理念，激发了教师的科研意识，提高了教师的科研能力，有效推动了我园教学、科研、卫生保健、一日活动等工作的进程。三、培训形式内容多样，推动园本教研完善本学期，我园围绕《纲要》精神，结合幼儿园实际开展了一系列形式多样的园本培训活动，环境创设观摩活动为教师开阔了视野，对本班环境管理有了更好的规划。网络平台培训为教师带来了全新的学前教育动态，引起了大家对教育教学活动的深入思考，拓宽了教师的知识面，保证了教师培训的系统性和针对性，提高了园本培训的实效性，为以后课题研究打下了坚固的基础，逐步开始走向了科研型教师之路。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---总之，园本培训工作是促进我园保教质量提升的关键所在，今后我园继续将园本培训纳入幼儿园日常工作之中，激发教师的学习积极性，牢固树立终身学习、终身研究的思想观念，促进教师各方面发展。在以后的工作中，我园将加强园本培训工作管理，强化教师的学习指导与督促管理，激励教师投入教学研究工作之中，提升幼儿园文化内涵，促进幼儿园特色的持续发展，为打造一支道德高尚、理念先进、责任性强，具有团队合作能力、社会交往能力、持续发展潜力的教师队伍而不断努力。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---