学校宪法宣传日活动总结

XX学校宪法宣传日活动总结今年4月是自治区第九个“宪法法律宣传月”,根据克拉玛依市依法治市领导小组办公室与市直机关党工委《关于关于认真开展自治区第九个“宪法法律宣传月”活动的通知》精神,以下是小编整理的信息,欢迎翻阅哦!XX学校宪法宣传日活动总结在“124”全国法制宣传日到来之际,我校按照合肥市教育局关于开展‘12。4'全国法制宣传日活动的通知”文件精神,统一要求,精心部署,扎实工作,面向广大师生进行了形式多样的活动,取得了良好成效。现将主要工作总结如下:在法制宣传日的活动过程中,我校分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“写”、“赛”、“讲”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化了教育效果。1、坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过法律课对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平,提高班主任的---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---管理水月初,我校各班召开了以“争做12平,提高班会课的质量,遵纪守法的公民”为主题的班会。在班会课上,班主任列举众多事例,让学生在一起讨论,判断事情的是非。通过班会课,让学生轻松对一些法律知识的进一步了解和认识。2、听法制教育专题报告。一方面,我们利用校园广播组织学生学习《治安管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规使学生明确各种常规要求。另一方面,学校组织法律教师骨干为学生作专题报告。胡勇老师在专题报告会上以生动的语言,详实典型的案例,把抽象的法律概念让学生轻松的理解。刘胜海老师通过实例剖析了犯罪分子是如何一步一步走上犯罪道路的,教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的公民。通过一系列的法制报告,使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。3、举办以“创建‘法治合肥',从我做起”为主题的征文比赛。学生在文章中用朴实的语言阐述了自己怎么做好一个守法的公民的想法,号召大家为创建一个和谐社会贡献自己一份力量。通过活动激发了学生学法用法的积极性,促进了法律知识的普及。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---、举行“普法知识竞赛”活动。根据全国青少年网上4普法知识竞赛活动要求,结合我校学生的身心特点和实际情况,12中旬我校开展“普法知识竞赛”活动,通过知识竞赛,让学生对《治安管理条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规知识有了进一步的了解。5、举办“遵纪守法”为主题的演讲比赛。12月中旬,我校举办大型的以“遵纪守法”为主题演讲比赛,在比赛中学生纷纷阐述了如何做好一名遵纪守法的中职生。通过学生的演讲,不仅增强了参赛的学生法制观念,同时也对观看比赛的同学进行了一次生动“法制教育课”。1、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用广播室定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。2、充分发挥学生会的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的活动、节日庆典活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥学生会组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生树立起.---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---正确的人生观、价值观和世界观。遵纪守法的道理人人都懂,法制教育更要潜移默化地从学生身边的事件起,通过科学全面的法制教育增强学生的权利义务意识和守法用法的意识,为学生的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。今后学校将发现和培育一批有效用的典型,通过树立、表彰、奖励、宣传来营造争先创优的氛围,发挥典型引路、示范、辐射、带动作用;积极探索新方法、新途径...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?