师德师风考核表现总结篇一为提高我校教师的职业道德水平，铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神，本着公平、公正、公开的原则，并结合学校具体实情，经过周密而细致地工作，于XX年6月20日圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下：组织教师学习了《马寨中心学校教师职业道德考核办法》，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心镜，考核内容和考核方法人拟人皆知，还组织教师认真嘻学习有关考核文件，宣传闹考核目的，明确考核时间掂和步骤。1、学生评铣价。每班下发10张评价田表，要求学生对自己的任市课教师逐条作出评价。高黄年级学生自己独立完成对侈教师的评价，准许低年级蛀学生将表格带回家同监护饱人共同完成，收集整理后厨，作为考核的参考资料。揽2、家长评价。每班浴下发10张评价表，要求财学生家长对孩子的任课教死师逐条作出评价。3荧、教师互评和师德管理机宠构考核工作评分，每位教栖师对本办公室全体教师进蚌行评分，要求做到严肃、稍认真、客观、公正，不打斋击报复。学校师德管理机披构考核工作评分同时进行羞，及时收集评分表，过期荐交表作弃权处理。这样教替师之间的评分相对保密，哪以免出现“人情分”和教倒师之间互相猜疑、影响团檀结的现象。1、将所藏有教师的互评分、师德管鱼理机构评分、学生和家长厂评价表等录入电脑，算出黄参评人数的均分，工作组池评分累计相加。2、将每狞位教师的四项评分相加，指通过教师职业道德考簧核评价，加强了师德建设暗的力度，提高了教师整体咬职业道德水平。学校重视夫了师德师风建设，从教师反个人师德考核分数来看教铅师队伍整体风貌是积极向西上的，进取精神很强。另召外一年来教师队伍的政治毡思想素质及师德师风水平兢提高的很快，涌现出许多痰动人的事迹。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---总之我斑们通过狠抓师德师风建设婶工作，把师德评价作为师域德建设的重要组成部分，键做到制度完善、加强过程吃管理，发现问题及时处理款，保证师德建设有成效。呀我们将在今后的工作中，永不断总结经验，进一步提扦高。篇二1、开展政脏治学习。组织教师认真学毋习了全国“两会”精神，卧重点引导教师了解党和国浅家关于经济社会文化教育域等各项事业发展的最新方弛针政策，拓展教师的视野姆，增进工作的责任意识、貉使命意识。先后开展了《重教师法》、《教育部关于吴进一步加强和改进师德建炯设的意见》等政策法规的含学习，鼓励教师把职业规蹿范自觉转化为实际行动，小自觉抵制与师德相违背的匈一些不正之风，树立教师铁良好的师德形象。2偶、解读师德规范。开展了僧关于“教师职业道德规范鞋”的深入学习。从“规范恤”的背景、意义、内容到践具体内涵进行了解读。促朵使教师对“规范”的理解菠更为具体、准确，并引发闷教师充分联系自己的工作蕉实际，认真查找自身在依藩法执教、爱岗敬业、热爱盂学生、专业进取、团结协寨作、尊重家长、廉洁从教外、为人师表等方面存在的幅问题和不足，明确努力的秩方向。3、组织先进态学习。榜样能发挥正向的抿激励作用。我园积极组织泼教师学习学教育战线涌现淹出的各类先进模范人物事缮迹，如：名师讲坛“今天卜我们怎样做教师”、创先腻争优先进人物。同时，注痛重发挥我校领导班子以及膘先进教师、骨干教师模范竟带头作用，营造弘扬正气潘、积极向上的良好氛围。侦1、开展师德征文活枷动。围绕学校构建“和谐劈团队、责任团队”的目标首，组织教师开展“我是团楚队中的一员”征文演讲比半赛。借助征文，引导教师玲思考团队与个体的关系，蔑体会团队的重要，反思每钝个团员在团队中应当承担让的责任，树立正确、健康段、阳光的心态。2、刑开展“我最喜爱的教师”贮评选。结合街道评优评先惋工作，通过家长满意度测脆评、学生发展综合评价、僚学期综合考核、教职工评怎议四项内容，最终推选出亿1位教师获选街道“我最后喜爱的教师”称号。3、心开展各类精神文化活动。犁---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系...