在常熟理工学院第二次学生工作会议上的报告副校长陈建华（2011年5月21日）各位领导、老师们、同学们：继2005年4月我校第一次学生工作会议之后，时隔六年，今天我们在这里隆重召开常熟理工学院第二次学生工作会议。这次会议是在贯彻落实国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，启动学校“十二五”发展规划，全面转入内涵建设的背景下召开的。这次会议既要对过去六年学生工作进行认真总结和回顾，也要对今后几年学生工作进行研讨和展望。现在，我分三个方面报告工作如下：一、过去六年学生工作的回顾过去六年，是我校发展战略的确立期、办学规模的扩张期、全面转型的决胜期、办学格局的重构期、本科教育的规范期、综合实力的提升期、校地互动的拓展期，学生工作面临着高等教育大众化、后勤社会化、就业市场化、网络普及化、学生诉求多元化等新形势。在学校党委、行政的正确领导下，我们一方面紧跟学校发展求快、继承优良传统求稳，另一方面主动适应形势求变，坚持改革创新求活，努力完成学校党委、行政交给我们的任务。过去的六年，我们主要做了以下几个方面的工作：（一）开展思政教育，以科学化的育人理念引导学生我们坚持“一主四辅”的思政工作格局，开展学生思想政治教育工作。“一主”是以思想政治理论课为主渠道，“四辅”是以邓小平理论研究会、双学小组、网上青共校等为主要载体开展政治理论学习活动，以主题班会、团日活动为主要形式开展班级学习活动，以红色教育为主要内容开展专项教育活动，以“五四”、“七一”、国庆、“一二·九”等为契机开展主题教育活动。以思想政治理论课教育为主渠道，不断加强学生思想政治教育工作，以现代化的育人氛围陶冶学生，以科学化的育人理念引导学生。不断加强思想政治理论课课程建设，加强师资队伍建设，改革教学手段和教学方式，切实提高思想政治理论课教学质量，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。组织学生进行实习参观、社会实践、社会调查等，增强了思想政治理论课的实效性和针对性。此外，在全校各年级全面开设形势与政策课，通过专题讲座和社会实践、社会调查等形式，收到良好的教学效果，受到广大学生欢迎。坚持组织以学生党员为骨干的“大学生学习邓小平理论研究会”活动，组织以入党积极分子为骨干的“学理论、学党章”活动，组织以传承理想信念为主题的报告会，引导学生学习党的理论、党的基本知识，努力培养和造就一批青年马克思主义者。截至2010年12月，我校在校生中学生党员1052人，占学生总数的6.5%，递交入党申请书的10454人，占学生总数的64.62%。坚持面向全体学生的主题班会和主题团日活动制度，加强学生思想政治教育。主题班会和主题团日活动内容涵盖新生军训、入学教育、学业规划、礼貌礼仪、文明离校等诸多内容，紧密结合学生各阶段的具体情况，有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。坚持实施开展红色主题教育，通过红色教育“五个一工程”、红色教育月、“沙家浜”团支部创建等活动将红色教育向广大同学延伸、向课外活动延伸、向公寓延伸、向校外延伸，探索出了一条“常规教育日常化、特色教育品牌化、校地互动双向化”的学生思想政治教育新模式。六年来，共开展红色教育讲座近百场，组织红色主题教育活动近百次，参与人数逾万人。坚持以重大节庆日、纪念日为契机，开展特色鲜明的主题教育活动。近年来，结合国庆、五四运动、抗战胜利、伟人诞辰纪念日以及“两会”召开等，举办了文艺演出、辩论赛、征文、歌咏比赛、知识竞赛等活动；每年组织学生参观革命烈士陵园、沙家浜爱国主义教育基地，大力弘扬爱国主义主旋律，进行民族精神教育；每年举办“基础文明月”和“校风建设月”，以理想信念教育为核心集中开展公民道德教育和诚信教育。持之以恒的思想政治教育工作收到了良好的成效，我校荣获“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”荣誉称号。有效的思想政治教育工作激发了学生应征入伍的爱国热情，自2005年以来，我校共有72名学生自愿应征入伍，其中1/3的学生考入军校，1/3的学生在部队入党或立功。《国防报》、《扬子晚报》等新闻媒体对我校征兵工作多次...